六年级劳技《竹筷编杯垫》教学设计(1课时)

《六年级劳技《竹筷编杯垫》教学设计(1课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学2012—2013学年第二学期学科：劳技班级：六年级任课教师：张传新《11、竹筷编杯垫》教学设计斯家场小学教师教学设计学习内容分析学习制作竹筷编杯垫。教学目标1、初步掌握竹筷编杯垫的基本方法。2、在制作中提高学生的观察能力和动手实践能力，培养学生的探究精神。教学重点掌握竹筷编杯垫的基本方法。教学难点细绳连接竹筷的方法。教学准备方便竹筷若干，长约40厘米的细绳2根，砂纸，小刀，剪刀等。课时安排1课时。教学过程教学环节教师及学生活动一、谈话导入，激发兴趣。1、师：把家里使用过的方便竹筷洗干净，搜集起来，动手动脑，可以做成多

2、种生活小样品。2、出示竹筷编制的杯垫作品，学生欣赏。3、师板书课题。斯家场小学教师教学设计二、试拆杯垫，探究方法。1、每组分发一个竹筷编制杯垫，学生分组观察，讨论：拆一拆杯垫，仔细观察，把你的发现记下来。想一想制作方法和步骤。2、学生分4人小组讨论。3、小组代表发言。4、师小结归纳制作基本方法和步骤。三、教师示范，突破难点。1、指名交流制作中的困难。2、教师演示细绳连接竹筷的方法。3、学生动手细绳连接竹筷的方法。四、分组实践，体验方法。1、学生动手编杯垫，教师提出要求。2、播放轻音乐，学生操作，教师巡回指导。斯家场小学教师教学设计五、总结评价，拓展延伸。1

3、、学生自评，展示成果。2、生生互评，欣赏成果。全班学生评价，谁编的杯垫既实用又美观。3、总结拓展：你能用竹编的方法设计制作生活用品吗？竹编用具在生活中广泛使用，只要仔细观察，动手尝试制作，你一定会有很多收获。板书设计11、竹筷编杯垫剪成相同长度细绳连接竹筷打结固定