山东省大学生机器人大赛比赛规则

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1、附件3:山东省大学生机器人大赛比赛规则一、基本规则1、每一组参赛的学生和指导教师都应仔细阅读本规则,并了解其含义。2、参赛选手进入比赛场地时,必须佩带参赛证件并随时接受工作人员或裁判员的核查。3、各参赛队应自备用于程序设计的计算机和参赛用的各种器材。4、各项比赛过程中,参赛队员不得变更比赛作品的软件和硬件,如需加固硬件,须经裁判员同意。5、比赛前30分钟,参赛队员应按比赛要求,将参赛作品摆放到指定区域,没有在规定时间内摆放到位的,取消比赛资格。比赛开始前,任何人都不能再触摸参赛作品,否则取消比赛资格。6、比

2、赛过程中只允许裁判员、工作人员和参赛选手进入比赛场地,其他人员不得进入。7、参赛队员必须服从裁判员,比赛进行中如发生异议,须由领队提出申请复议,由裁判委员会接受和对复议事项做出最终裁决。8、凡规则未尽事宜,解释、决定权归赛事组委会。—11—二、双足竟步机器人比赛规则(一)比赛目标制作一个微型双足行走机器人,机器人从起点直立行走(交差足印)至动作区域后,完成360度转圈后继续行走到达终点(相距5米)。比赛总时间为10分钟。(二)竞赛场地及机器人1、场地用白色KT板制成,俯视图尺寸如图1所示。图1双足竟步机器人

3、比赛场地俯视图及其尺寸场地侧边线宽度不小于100mm,机器人动作区域放置在距起点1500mm至3500mm的任意位置,宽度为200mm,开始正式比赛时由裁判员指定位置(所有参赛队的动作区域位置相同)。2、机器人结构及规格设定结构只有双足、并只能以走路的方式(行走时一足着地,一足脱离地面)来移动,机器人要分清楚正面及背面,以箭头方向作为正面,是自主式脱线控制(不得以任何通信方式控制),如图2所示。—11—3、使用电子计时器计算竟足时间,起点处放置起点红外传感器,用于触发启动计时;终点处放置终点红外传感器,用于

4、触发结束计时。图2双足竟步机器人(三)器材要求1、机器人必须自成独立系统,不得以任何无线或有线等方式控制机器人的运行。2、机器人最大尺寸为200mm(长)×200mm(宽)×300mm(高)。舵机(伺服马达)不得多于6个。3、采用24V以下电池供电,不能使用可燃物为能源,在符合机器人最大尺寸范围内,电池容量、体积、重量不限。4、机器人竟足时不得以任何方式损坏场地,—11—不能在其身后留下任何东西。(四)比赛规则1、名词解释:比赛时间:机器人以最快速度从起点到达终点的时间。重启:机器人在比赛中,因各种原因需要

5、手动辅助回到起点重新运行的,视为重启。2、机器人的得分是通过计算每次比赛的比赛时间来衡量,时间越短成绩越好。比赛时间由装在场地起点处和终点处的红外线传感器自动测量。3、机器人启动后,参赛队员不得碰触机器人以辅助机器人行走或改变机器人的运行方向,机器人两脚都离开比赛场地(离开两边的侧边线)的以失败论处。4、机器人启动运行后,行走到动作区域时,必须完成转圈360度动作后再向终点行走,不完成动作的以失败论处,转圈时仍然采用单足着地,另一足离地行走方式实现,转圈时可以离开运动区域,但不得超出两侧边线。5、参赛队因为

6、技术原因、跌倒或走出竞赛场地而决定停止当前运行,参赛队员可以在裁判的许可下放弃该次运行,并放回到起点重启,但不能因为走不直而要求重启。6、比赛总时间为10分钟,在该时限内,机器人可最多允许运行3次,取其中最短的比赛时间作为参赛的计分成绩。7、开赛后,各参赛队之间机器人的零部件不得互相更换。参赛队比赛结束后,将机器人交组委会。—11—8、机器人在比赛中破坏或损毁场地的,裁判员有权停止和取消比赛资格。(五)比赛顺序各参赛队所制作的机器人通过抽签确定参加竞赛的先后次序。(六)相关说明赛场上只允许一名参赛队员对机器

7、人进行操作。三、同步机器人比赛规则(一)比赛任务在白色KT板覆盖的比赛场地中央,有一条黑色防滑胶带粘贴而成的椭圆轨道。比赛时,将一根“同步杆”两端分别放在两个机器人上。要求两个机器人一前一后放置后,由起跑线出发,并分别沿椭圆轨道逆时针行走,当两个机器人重新回到起跑线后比赛结束。比赛过程中,“同步杆”不得脱离与机器人的连接点或连接面,否则认为一次启动失败,允许运行三次。比赛成绩按机器人行走一圈的时间计算,行走时间越短名次越高。(二)比赛场地1、比赛场地平面俯视图如图3所示。2、比赛场地为不小于400厘米×50

8、0厘米的矩形区域,表面由白色KT板(由PS颗粒经发泡生成板芯,表面覆膜压合而成的材料,广泛应用于广告展示、建筑装饰和文化艺术等方面)覆盖,周围无挡板。—11—图3场地俯视图3、比赛场地中央由黑色防滑胶带(胶带宽度为1.7厘米)粘贴成椭圆轨道,椭圆轨道的尺寸见图3。4、椭圆轨道的直线区域上贴有一条垂直线,此线为起跑线(线长20厘米),比赛前两个机器人车体均应放在起跑线后的轨道上。(三)器材要求1、机器人(1)机器人

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