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时间：2018-08-04
《（青岛版）三年级科学下册课件 跷跷板 _1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（青岛版）三年级科学下册课件第一单元游戏里的科学跷跷板11哈哈1要求：1、利用手中的材料制作撬石头的装置（杠杆），指出杠杆上的三点；2、先用手直接提重物，感受物体重量，用杠杆撬重物，多次改变支点位置，感受手用力的大小;3、小组交流，看你们有什么发现？感知杠杆的作用实验探究杠杆作用要求：1、小组同学分工合作，实验器材轻拿轻放；2、支点左侧为重点，右侧为力点，改变三点间的距离，比较用力大小；3、每次杠杆平衡后再做记录；4、分析数据，看有什么发现？在使用杠杆工作时，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点
2、的距离等于重点到支点的距离时，（）。省力费力不省力也不费力实验发现举重若轻的杠杆杠杆在生产生活中的应用11哈哈1课外拓展思考：为什么有的工具设计成费力的？找一找人身体中的杠杆。单元检测一、填一填1.天平是根据()平衡原理制成的。2.天平是测量物体()的仪器，在称量物品时，()放被称量的物品，放砝码。3.天平主要结构包括()、()、()、()以及()和()等附属部件。二、判断1.取用砝码时，可以用手拿。（）2.只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时，杠杆尺才能保持平衡。()3.走钢丝、天平平衡是利用杠杆尺平衡现象。（）三、科学与生活1.你知道哪些常用物品是根据杠
3、杆尺原理制成的？2.在人们日常生活中，哪些活动应用了杠杆尺原理？答案参考答案：一、1.杠杆尺2.质量、左盘、右盘3.托盘、指针盘、游码、底座、砝码二、1.×2.×3.√三、略同学们再见
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