答案丰富多彩，贵在不断探求

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1、答案丰富多彩，贵在不断探求　　一篇好的议论文，是智者的思考，是智慧的结晶，它最打动人的，往往不是文采，而是智慧的光芒。《事物的正确答案不止一个》正是这样的好文章。作者罗迦?费?因格以其丰富的创造心得和人生经验，深入浅出地阐述了创新精神和创造力两个核心问题，给我们以指导和启迪。今天，我们就一起走进这篇文章，聆听作者的教诲，反思自己的成长。　　作者简介　　罗迦?因格是当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁，曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。　　写

2、作背景　　在生活、学习中，由于受传统思维的影响，人们容易形成固定的思维模式，只知死学知识，不会跳出圈外去思考，结果导致创造性被自我压制，最终丧失。本文正是针对这种情况而写。作者希望通过自己的引领，唤起大家的创新意识，自觉将自己培养成富有创造力的人。　　议论文　　议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。论点、论据和论证是议论文的三要素。　　论点：作者标明的主张或观点；中心论点一般来说只有一个，其余为分论点。　　论据：立论的根据，作者用来证明论点的理由

3、和事实。　　论证：引用论据来证明论点的过程与方法。　　常见的论证方法有：1.道理论证；2.举例论证；3.比喻论证；4.对比论证；5.引用论证。　　设问　　设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式，又是一种常用句式。它的作用是提醒注意，引导思考，突出某些内容，使文势有变化，起波澜。　　求知是一个严肃的话题，创新是一个抽象的理论，罗迦?费?因格却能将严肃抽象的道理说得浅显易懂，乐于为大家接受，关键有以下几点：　　一、观点鲜明，层层推进　　阅读议论文，首要的是把握作者的观点。作者为了阐述自己的观点“不满足于

4、一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”。开篇先利用四个图形，引出论题，通过对几种不同答案都具有合理性的分析，得出“事物的正确答案不止一个”的论断。既然如此，那么在生活中，我们应该“不满足于一个答案，不放弃探求”。那么怎样才能获取这种精神或能力呢？文章在此基础上进一步说明创造性思维的必需要素，然后说明人人都拥有创造力，最后进一步总结，点明了成为一个富有创造性的人所必须具备的条件。这样层层深入，步步推进，作者要表达的观点也随着行文不断浮出水面。　　二、事实道理，论据充分　　事实胜于雄辩。要使自己的观点站

5、得住脚，必须要有充足的论据来证明自己。作者深谙这个道理，为证明“事物的正确答案不止一个”，作者从四幅画说起，通过详尽的分析，既引出了话题，同时又很好地正面提出了自己的观点；为了让自己的观点让读者信服，作者还选取约翰?古登贝尔克发明印刷机和罗兰?布歇内尔发明乒乓球电子游戏的例子，说明创造性思维要素的“活用知识”和“持之以恒的尝试”。另外，作者还引用贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等人的事例，从反面驳斥一些人的错误认识，说明“留意自己细小的想法，不满足于一个答案”是创造力的条件，这些事实和道理，都有力地论证了

6、观点，让观点无可辩驳。　　三、结构严谨，过渡自然　　文章开头设置问题引出“事物的正确答案不止一个”的话题和结论，与一般人思维认识不同，既然不同原因何在？作者在说明数学问题和生活中解决问题不同的基础上，自然提出在生活中解决问题的方法并非只有一个，引出自己的观点――“不满足于一个答案，不放弃探求”；然后说明寻求其答案和创造性思维的关系，展开对产生创造性思维必须具备的条件的论述；然后用两个问题引出富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别；最后归纳全篇。全文结构严谨，步步推进。巧用过渡词，如第一部分转入第二部分

7、时用“然而”一词衔接，第二部分转入第三部分时，又用了“不过”一词来承接，也是文章过渡自然的一个重要原因。　　四、语言准确，多用设问　　议论文语言具有简明、准确和科学性的特点。文章在语言上，很注意用词的准确，保证了论述的严密。主要表现在三点：一是大量运用起修饰限制作用的副词，如“总是孜孜不倦地汲取知识”、“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是……”等等；二是恰当运用关联词语，使论述滴水不漏，像“如果你认为正确答案只有一个的话……就会止步不前”，“即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚”；

8、三是多用设问，如“对于上面这个问题，你是怎么回答的呢？”“那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？”等等，这些设问，都起到了提醒读者注意，引导读者思考，突出某些内容，使文势有变化，波澜起伏的作用。　　1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。　　汲取（）模式（）　　qiè（）而不舍根深dì（）固　　2.文章的中心论点是什么？举例说明作者采用了哪些论证方法来证明论点。　　3.本文的开头有什么特点和妙处？　　4.创造性的思维有哪些必需的要素？试简要概括。　　5.课文中说：“区