苏教版小学科学三年级下册第四单元3《雨下得有多大》ppt课件

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1、复习与提问要知道准确的气温，可以使用什么仪器？温度表又可以叫做__________（寒暑表）刻度表。液体玻璃泡液柱（玻璃管）温度表有几个部分刻度每大格10度每小格1度摄氏温度华氏温度零刻度X平视液面√俯视液面仰视液面读温度1.液体指在0的位置上就读作2.0上刻度表示零上温度，读作零上xx摄氏度，这个零上可以省略吗？3、0下刻度表示零下温度，读作零下xx摄氏度，这个零下可以省略吗？4.你能读出这些温度吗？23°C-3°C0°C-12°C0摄氏度看课本P46一天内气温变化记录，你发现了什么？1.表格记录时间间隔一样吗？2.测量到的温度一样吗？3.什么时候的温度低？4

2、.什么时候的温度高？5.用自己的话说说你的发现吧。总结：（记录在P76页活动记录中）一天中早晚气温较低，午后气温较高。3、雨下得有多大第四单元我们要怎样才能科学的认识雨下的大小环节看一看做一做测一测绘一绘降水是天气的一个重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：测量降水量的仪器看一看看一看雨量器原理看一看几种简易雨量器降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米做一做1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3、将纸条

3、竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。简易雨量器制作步骤歸納整理1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时，应放在平坦空旷的地上；为观测方便使用透明容器，将可直接以尺测量水的高度。2.测量雨量时应记下测量时间，才能比较雨势大小。3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度，但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅，或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。拓展知识下雨和人类生产、生活有什么关系？出行安全农作物生长避免灾害任务布置1.回家在家长的帮助下，安全地制作一个简易的雨量器。量一量一次下雨的雨量，并记录在P77页活动记录上。2.下节课带上

4、自己制作的雨量器，3.搜集和雨有关的俚语俗语成语，进行词汇大比拼。4.实验与思考测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米趁一个大雨天，用自制的雨量器收集雨水，并记录在P77活动记录上。思考雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测一测我们来测量1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器放在水平桌面上，读出刻度。3、换算成24小时，核对雨量等级。同学们再见模拟动手实验测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是

5、雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。绘一绘降水量（毫米）60403020100111213141516171819202122232425日期我们的降水量柱状图50