初中化学中考突破第二部分中考专题突破

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1、第二部分　中考专题突破专题一　物质间的相互关系及复分解反应1．(2011年浙江温州)将稀硫酸分别滴入下列物质中，无明显现象的是(B)A．镁条B．铜丝C．BaCl2溶液D．Na2CO3溶液2．(2011年山东济宁)下面对某些实验现象的描述，不正确的是(C)A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．醋酸溶液滴入酚酞试液，变红色D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀3．(2011年山东临沂)下列各组物质中，在通常情况下不能发生化学反应的是(D)A．铁与硫酸铜溶液B．氢氧化镁与稀盐酸C．碳酸钠与稀硫酸D．氮气和氧气4．(2011年江苏苏州)盐酸、稀硫

2、酸在水溶液中都能产生H＋，故有许多共同的性质。下列叙述正确的是(B)A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀解析：浓硫酸不具有挥发性，所以A错；浓盐酸无吸水性，不能用来干燥氧气，所以C错；稀盐酸与氢氧化钡溶液反应，生成的氯化钡易溶于水，所以D错；稀盐酸和稀硫酸都可与铁锈反应，分别生成易溶性的氯化铁、硫酸铁，所以均可除去铁锈，所以B正确。5．(2011年河北)如图X1－1所示，图Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图

3、Ⅱ所示变化关系的是(D)图Ⅰ　　图Ⅱ图X1－1A．甲B．乙C．丙D．丁解析：从图Ⅱ可以看出，原来的溶液呈碱性，随着另外一种溶液的加入，pH降低，先等于7然后又小于7，呈酸性了。这样一个过程是典型的向碱溶液中滴入酸的反应。6．(2011年四川绵阳)为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，下列操作方法不能达到目的的是(B)选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热的铜网CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤7.(2011年山东潍坊)某同学在自己家厨房中找到一种白

4、色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：对此粉末的成分判断正确的是(D)A．该粉末一定是碳酸钠B．该粉末一定是碳酸氢钠C．该粉末一定是氯化钠D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠8．(2011年四川绵阳改编)镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应：①Ni＋2HCl===NiCl2＋H2↑　②NiO＋2HCl===NiCl2＋H2O　③NiO2＋4HCl===NiCl2＋Cl2＋2H2O对上述反应的分析判断正确的是(B)A．Ni肯定能与FeCl2溶液发生置换反应B．NiCl2与NaOH溶液可能发生复分解反应C．反应②和③都是复分解反应D．反应②中Ni的化合价发

5、生了变化9．某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为(1)废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是b(填字母序号)。a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全反应c．加热时铜不能与氧气反应(2)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。(3)操作Ⅰ的名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗。(4)盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu。10．(2011年江苏泰州)如图X1－2所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错

6、误的是(C)图X1－2A．乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后，大烧杯甲中会有白烟产生B．乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红C．乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀D．乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减少解析：C项，浓盐酸挥发出的氯化氢气体会与丙中的硝酸银溶液反应，是在丙中形成白色沉淀，错误；A项，乙中挥发出来的氯化氢气体，与丙中浓氨水中挥发出的氨气接触后，会生成氯化铵固体小颗粒，在大烧杯甲中形成白烟；同理，B项，乙中挥发出的氨气运动到丙烧杯的酚酞试液中，生成的碱会使酚酞试液变红；D项，浓硫酸具有吸水性，吸收了乙烧杯中蒸发出的水蒸气

7、，从而使丙中浓硫酸的溶质质量分数减小。11．(2011年四川眉山)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。(1)填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据金属的活动性顺序归纳整理的。(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了图X1－3。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：图X