粤教版四年级科学上册下雨了_1

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1、8、下雨了模拟下雨物质烧杯中冰块下实验现象有水滴（“雨”）下落有许多小水滴模拟下雨物质烧杯中冰块下实验现象有水滴（“雨”）下落有许多小水滴模拟下雨我的结论（解释）：1.烧杯中的水吸收了太阳的热量部分蒸发；2．蒸发到玻璃板上的水蒸气遇冷（冰块）变成小水滴；3．小水滴落下形成“雨”。雨是怎样形成的呢？说一说自然界里雨的形成过程我的（解释）分析：1．烧杯中的水吸收了太阳的热量部分蒸发；2．蒸发到玻璃板上的水蒸气遇冷（冰块）变成小水滴；3．小水滴落下形成“雨”。对应自然界中下雨的情况：1．地表水（主要是海水）吸收了太阳的热量部分蒸发2．蒸发到空中的水蒸气在高空遇冷

2、变成小水滴；3．小水滴落下形成雨。大水滴小水滴水蒸气地面上的水受热雨遇冷集聚自然界里雨的形成看云识天气云是什么？云是由许多的小水滴或小冰晶构成的卷云卷积云高积云卷层云各种云的特点及与天气的关系种类形状位置天气卷云卷积云积云高积云卷层云高层云雨层云积雨云像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗像粼波很高它不会带来雨雪像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空天晴仿佛白色调幕高它向前推进，天气将转阴像毛玻璃低它预示将要下雨或下雪布满天空更低雨雪就开始下降形成高大的云山更低马上就会下暴雨环节看一看做一做测一测绘一绘

3、降水量的测量降水是天气的一个重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：测量降水量的仪器看一看做一做1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。简易雨量器制作步骤思考雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米1

4、00-200毫米大于200毫米我们来测量1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。3、换算成24小时，核对雨量等级。测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米星期周一周二周三周四周五周六周日雨量等级绘一绘降水量（毫米）80706050403020100111213141516171819202122232425日期（日）我们的降水量柱状图课外拓展：调查自己家乡的降水量。P55页再见