数字通信课程设计自我设计部分

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1、数字通信课程设计自我设计部分班级：学号：姓名：设计一：TDMA的系统仿真时分多址是将通信信道在时间坐标上划分成若干等间隔的时隙。时隙编号并且周期重复出现。每对通信设备将工作在某个分配或指定的时隙上，及不同的通信用户是靠不同的时隙划分实现通信的，称为时分多址。现在的数字蜂窝无线通信系统GMS就采用了时分多址技术。（1）simulink仿真模型subsystem子系统组成（2）模块参数设置如下1、脉冲产生器的主要参数2.正弦波产生器3.重复列表产生器：4.信号合成模块：5.可变选择器：子系统脉冲产生器：三、仿真结果接收到的信号经过采样保持电路可以恢复出发送端的

2、信号．图中波形可知，虽然很接近发送端信号波形但有一定差别，但这种差别我们在使用中通常不会察觉．根据抽样理论我们可以知道，此种方法采样后的信号包含了所有原信号的频谱分量只是幅度增益有小的畸变，当时隙小到一定值时，这种畸变完全可以忽略．设计二：2ASK信号调制一、设计说明调制原理：数字信号对载波振幅调制称为振幅键控即ASK（Amplitude－ShiftKeying），OOK就是用单极性不归零码控制正弦载波的开启与关闭，实现非常简单，抗噪声性能不好。ASK有两种实现方法：1.乘法器实现法2.键控法。乘法器实现法的输入是随机信息序列，经过基带信号形成器，产生波形

3、序列，乘法器用来进行频谱搬移，相乘后的信号通过带通滤波器滤除高频谐波和低频干扰。键控法是产生ASK信号的另一种方法。二元制ASK又称为通断控制（OOK）。最典型的实现方法是用一个电键来控制载波振荡器的输出而获得。ASK乘法器实现法框图解调原理：ASK的解调有两种方法：1.包络检波法2.相干解调。同步解调也称相干解调,信号经过带通滤波器抑制来自信道的带外干扰，乘法器进行频谱反向搬移，以恢复基带信号。低通滤波器用来抑制相乘器产生的高次谐波干扰。由于AM信号波形的包络与输入基带信号成正比，故也可以用包络检波的方法恢复原始调制信号。包络检波器一般由半波或全波整流器

4、和低通滤波器组成。相干解调框图和包络检波框图分别如图：ASK相干解调框图ASK包络检波框图1、二进制振幅键控(2ASK)振幅键控是正弦载波的幅度随数字基带信号而变化的数字调制.当数字基带信号为二进制时,则为二进制振幅键控.二进制振幅键控信号时间波型如图2-2所示.由图2-2可以看出,2ASK信号的时间波形e2ASK(t)随二进制基带信号s(t)通断变化,所以又称为通断键控信号(OOK信号).二进制振幅键控信号的产生方法如图2-3所示。由图2-2可以看出,2ASK信号与模拟调制中的AM信号类似.所以,对2ASK信号也能够采用非相干解调(包络检波法)和相干解调

5、(同步检测法),其相应原理方框图如图2-4所示。图2–2二进制振幅键控信号时间波型图2-3二进制振幅键控信号调制器原理框图图2–4二进制振幅键控信号解调器原理框图1、2ASK信号调制的模型方框2、参数设置其中sin函数是幅度为2频率为1Hz采样周期为0.002的双精度DSP信号三、仿真结果由上图可以看出信息源和载波信号相乘之后就产生了受幅度控制的2ASK信号。设计三：2ASK信号调制与解调的模型方框1、二进制振幅键控(2ASK)振幅键控是正弦载波的幅度随数字基带信号而变化的数字调制.当数字基带信号为二进制时,则为二进制振幅键控.二进制振幅键控信号时间波型如

6、图2-2所示.由图2-2可以看出,2ASK信号的时间波形e2ASK(t)随二进制基带信号s(t)通断变化,所以又称为通断键控信号(OOK信号).二进制振幅键控信号的产生方法如图2-3所示。由图2-2可以看出,2ASK信号与模拟调制中的AM信号类似.所以,对2ASK信号也能够采用非相干解调(包络检波法)和相干解调(同步检测法),其相应原理方框图如图2-4所示。图2–2二进制振幅键控信号时间波型图2-3二进制振幅键控信号调制器原理框图图2–4二进制振幅键控信号解调器原理框图1、正弦载波是幅度为2频率为4Hz采样周期为0.002的信号。设置依据：实际上载波的频率

7、应该很高，但这里为了调制时便于波形的对比观察，故设为4HZ。2、伯努利二进制随机数产生器是基于采样的，其幅度设置为2，周期为3，占1比为2/3。带通滤波器参数：带通范围为2~7HZ设置依据：载波频率为4HZ，而基带号带宽为1HZ，考滤到滤波器的边沿缓降，故设置为2~7HZ。低通滤波器参数设置：截止频率为1HZ设置依据：二进制序列的带宽为1HZ，故取1HZ。二、设计仿真结果调制部分：解调部分：三、设计总结通过理论指导与仿真实践，我完成了这次设计的任务，其运行结果如前面所示，较好的完成了这次课程设计。由于信道干扰及码间干扰的影响，存在着一定的误码率。当信道的信

8、噪比提高时，误码率下降。这次课程设计使用SIMULINK对2ASK