摩擦力的秘密课件小学科学苏教0课标版四年级下册课件_2

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1、苏教版小学四年级科学下册第四单元4摩擦力的秘密会泽县乐业镇小河小学苟华党2015年4月1日一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力。这种力叫做。摩擦力摩擦力其实很常见，在我们身边就有许多，你能举个例子吗？摩擦力无处不在，只要你细心观察，你就能找到它。猜想：一个物体分别在光滑的桌面上运动和在粗糙的桌面上运动，哪一个产生的摩擦力大？实验1：①把木块放在粗糙的木板上，用测力计慢慢地拉动木块。观察并记录测力计上拉力的大小（也就是摩擦力的大小）。②把木块放在光滑的玻璃板上，用测力计慢慢地拉动木块。观察并记录测力

2、计上拉力的大小（也就是摩擦力的大小）。③比一比，哪次用的力比较大？哪次用的力比较小？这说明了什么？摩擦力的大小——实验报告单接触面粗糙摩擦力大接触面光滑摩擦力小摩擦力大摩擦力小猜想：分别拉动一个比较轻的物体和一个比较重的物体，哪一个产生的摩擦力大？实验2：①把木块放在光滑的玻璃板上，在木块上放上1个钩码，用测力计慢慢地拉动木块。观察并记录测力计上拉力的大小。②把木块放在光滑的玻璃板上，在木块上放上4个钩码，用测力计慢慢地拉动木块。观察并记录测力计上拉力的大小。。③比一比，哪次用的力比较大？哪次用的力比较小？这说明了什么？摩擦力的大小——实验

3、报告单被拉动的物体轻摩擦力小被拉动的物体重摩擦力大摩擦力小摩擦力大结论：两个物体的接触面粗糙，摩擦力就大；两个物体的接触面光滑，摩擦力就小。被拉动的物体重，摩擦力就大；被拉动的物体轻，摩擦力就小。摩擦力有时很有用，需要设法增大；有时又有危害，必须设法减小。那么你觉得怎样能增大或减小摩擦力？请设计一个的增大或减小摩擦力？实验。下面图片中的做法是为了增大摩擦力，还是为了减小摩擦力？拔河比赛时脱掉鞋子是为了增大摩擦力自行车把手上的花纹是为了增大摩擦力机器加润滑油为了减小摩擦力手套上涂胶是为了增大摩擦力鞋底花纹是为了增大摩擦力脱手镯时抹肥皂液是为了

4、减小摩擦力抽屉上的滚轮是为了减小摩擦力给汽车上防滑链是为了增大摩擦力运动员手上的镁粉是为了增大摩擦力物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。海豚流线型的船体是为了减小水的阻力飞机摩擦力有功也有过，在生活中我们就要开动脑筋想办法，使摩擦力扬长避短，尽可能地为我们的生活服务。谢谢大家！2015年4月1日会泽县乐业镇中心学校