湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)

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1、关于《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准（试行）》的说明一、目的：为加强幼儿园科学管理，贯彻落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，提高保教质量，特制定本《标准》。本标准是贯彻国家、省关于幼儿教育法律、法规和政策的指导性文件，集中体现了我省对幼儿教育各方面的要求和导向。各地在使用本标准时，可以结合当地实际，分类要求，分层指导。目前达不到标准要求的幼儿园，可以按照标准积极努力，逐步达到。二、等级划分：幼儿园综合办园水平从低到高依次分为五个等级：三级幼儿

2、园、二级幼儿园、一级幼儿园、市（州）级示范幼儿园、省级示范幼儿园。三、标准认定：标准共分五个A级指标，23个B级指标和60个C级指标。每个A级指标各100分，并分别赋予了不同权重，实际得分以百分制计算。A级指标得分各乘以权重之后的总和即为实际得分，即：A1×0.2+A2×0.25+A3×0.2+A4×0.2+A5×0.15=实际得分。按实际得分所在范围来评定幼儿园等级，即，达到60～65分的认定为三级幼儿园；达到66～75分的认定为二级幼儿园；达到76～85分的认定为一级幼儿园；达到86～90分的认定为市（州）级示范幼儿园；达到91～100分

3、的认定为省级示范幼儿园。19附件1湖北省幼儿园办园水平综合评估标准（试行）A1办园资格与办园条件（100分X0.2）(单位：分)一级指标(分值)二级指标（分值）三级指标（分值）评价指标及分值指标依据评估要点与方法查阅资料A1办园资格与办园条件（100）B1资质条件（15）C1注册办证（5）在教育行政部门登记注册，具有办园许可证、卫生保健合格证、卫生许可证、消防合格证、收费许可证等。《幼儿园管理条例》(1989年，国家教育委员会令第四号)、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发[2003]13号）、《中华人民共和国民办教育促进法》（200

4、2年，中华人民共和国主席令第八十号）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年,国务院令第399号）没有注册或缺少任一证，一票否决。证件。C2经费保障（10）1.幼儿园产权明晰，经费来源稳定、合法。（3）2.经费能保障幼儿园良性运转，能满足教职工工资、幼儿园教育教学、基本建设、设备维修和更新、师资培训和教学研究等需要。（4）3.经费能保证幼儿园的持续性发展。（民办园在每个会计年度结束时，出资人要求取得合理回报的民办幼儿园应当从年度净收益中，按不低于净收益的25%的比例提取发展基金，用于幼儿园的建设、维护和教学设备的添置、更新等。）

5、（3）民办幼儿园中有抽逃资金或者挪用办园经费现象的，申报省市级示范园时，一票否决。近3年帐目。民办园与产权相关的购、租合同等。B2园舍状况(30)C3安全卫生（5）1.有独立的园舍。（1）2.周边无污染、无安全隐患。（2）3.园舍布局合理，科学实用，通风、采光良好。（2）《建筑设计防火规范》（2001年，建设部）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（1987年，城乡建设环境保护部／国家教委）《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（〔88〕教基字108号）有严重安全隐患的，一票否决。实地查看环境。C4基本用房（10）1.有独立的班

6、级活动空间（含活动室、洗手间、厕所、贮藏室），且使用面积在120㎡以上；如寝室与活动室分设，则活动室的使用面积不小于54㎡。（2.5）2.有规模适宜的厨房；包括主副食加工间、配餐间、食品仓库、消毒间、炊事员更衣室、烧火间（煤气房）等。（2.5）3.有面积与办园规模相适宜的保健室与隔离室。（2）4.有园长办公室、教师办公室、财会室、传达室。（2）5.每层楼有独立的成人卫生间。（1）实地查看、测量、查阅资料。幼儿园建筑图纸及相关说明。19C5辅助用房（4）1．具有多功能活动室和图书室（1）；其他专用活动室3种及以上（1），且使用率高（0.5）。2

7、．有会议室、教具资料室、储藏室、档案室、电脑室等。（1.5）C6生均面积（6）1．用地面积：幼儿人均15㎡及以上（不含教职工宿舍，以下同）。（2）2.建筑面积：幼儿人均10㎡及以上。（2）3．户外活动面积，幼儿人均4㎡及以上。（2）幼儿园建筑图纸及相关说明。C7绿化美化（5）1．绿化面积占全园总面积的30%以上(1.5)，有四季特征的花草树木(0.5)，维护良好(0.5)。2．环境布置温馨、适宜，能体现园所文化。(2.5)绿化、环境资料。B3设施设备(20)C8保健设备（2）应当符合保健室设置基本要求，配齐常规体检设备、消毒设备和非处方药品等

8、。《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》（卫妇发（1994）第11号）　《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（〔88〕教基字108号）　《关于印发〈