北京法政学校法律硕士考研辅导法理简答题

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1、北京法政学校北京法政学校法律硕士考研辅导法理简答题法的要素一.简述法律原则的分类1.基本原则与句比原则 2.公理性原则和政策性原则 3.实体性原则和程序性原则 二.简述法律原则的作用 (一)从法律制定的角度看: 1.法律原则直接决定了法律制度的基本性质、内容和价值取向。 2.法律原则是法律制度内部协调统一的重要保障。 3.法律原则对法制改革具有导向作用。 (二)从法律实施的角度看: 1.指导法律解释和法律推理 2.补充法律漏洞,强化法律的调空能力。www.fashuoedu.com北京法政学校 3.限定自由裁量权的合理范围 三.简述法律概念的特点及其分类。 四.简述法律规范与

2、法律条文、规范性法律文件的关系 法律规范是由国家制定或认可、反映掌握国家政权阶级的意志,具有普遍约束力,以国家强制力保证实施的行为规则。 1.规范性法律文件构成的基本要素是规范,但又不限于规范,还包括法律概念、法律原则、法律技术性规定。 2. 法律规范是以法律条文来表达的,两者的关系是形式和内容的关系。法律规范体现在法律条文中,但条文本身并不等于法律规范。一个条文可以完整地包括一个规范,也可以包括几个法律规范;反之,一个法律规范可以体现在同一法律条文中,也可能体现在同一规范性文件的其他条文中,甚至还可能体现在不同的规范性法律条文。 3. www.fashuoedu.com北京

3、法政学校国家专门机关制作的判决书、搜查证、逮捕证、公证书、结婚证等法律文件,是依据法律规范制作的,但只对特定对象具有法律效力,不具有普遍约束力;而法律规范则是调整大量同类社会关系的共同规则,具有普遍约束力。 五.简述法律规范的结构 1.条件(假定):是指法律规范中指出该法律规范的条文或情况的部分。 2.模式(处理):是指法律规范所规定的行为规则部分。分为可以这样行为的模式、必须这样行为模式、不得这样行为模式三种。 3.后果(制裁):是指法律规范规定的,热门在作出符合或者违反该规范行为时,会带来什么法律后果的部分。分为肯定式和否定式两种。 4.条件、模式和后果是法律规范的三个有

4、机组成部分,他们密切联系,缺一不可。 六.简述法律规范的种类 (一)授权性规范、义务性规范、禁止性规范 1.授权性规范:规定人们可以作出一定的行为,或要求他人作出或不作出某种行为的规范。www.fashuoedu.com北京法政学校 2.义务性规范:规定人们必须依法作出一定行为的法律规范。 3.禁止性规范:禁止人们作出某种行为或者必须抑制一定行为的法律规范。 (二)强制性规范、任意性规范 1.强制性规范:义务性要求十分明确、人们必须履行、不允许人们以任何方式加以变更或违反的法律规范。 2.任意性规范:允许法律关系参加者自行确定其权利和义务的法律规范。 (三)确定性规范、委托性

5、规范、准用性规范 1.确定性规范:明确规定行为规则内容的法律规范。(绝大多数) 2.委托性规范:没有明确规定行为规则的规范。 3.准用性规范:是指没有直接转述行为规则的内容,而是规定在某个问题上须参照、引用其他条文或其他法律、法规的法律规范。 (四)保护性规范、奖励性规范、制裁性规范 www.fashuoedu.com北京法政学校1,保护性规范:确认人们的权利、行为合法、有效并加以保护的法律规范。 2,奖励性规范:给予各种对社会作出贡献的行为以表彰或物质奖励的法律规范。 3,制裁性规范:对违法行为不予承认、并加以撤消以至制裁的法律规范。法律体系 一.简述三大法律体系的区别 1

6、.调整对象的不同:私法,个人与个人之间的利益关系;公法,国家与个人的利益关系;社会法,社会经济生活中的社会主体与社会之间的关系。 2.调整方式的不同:私法,个人性自主调节;公法,国家的强行干预;社会法,政策平衡 3.法的本位的不同:私法,个人;公法,国家;群体利益 4.价值目标的不同:私法,自由,效益;公法,秩序,公平;社会法,自由、效益兼顾秩序、秩序www.fashuoedu.com北京法政学校 二.简述法律部门与法律规范、法典、法律制度之间的关系 法律部门是指根据一定的标准和原则划分的同类法律规范的总和。 1.法律部门与法律规范的关系是从属关系,只有同类法律规范才能组成同

7、一法律部门,不同类的法律规范不可能组成一个法律部门。 2.每一个法律部门中包含了许多法律制度,法律制度的范围比法律部门小。 3.法典是系统化的规范性文件,法律部门是由法典和其他法律规范性文件组成。 三.简述法律部门划分的标准与原则 (一)标准 (二)原则 1.客观原则:具有相对稳定的客观依据。 2.目的原则:在于帮助人们了解和掌握本国法律。 3.平衡原则:各种法律部门不宜太宽,也不宜太细。www.fashuoedu.com北京法政学校 4.发展原则:既要以先行法律,法规为条件,也要适当考虑到法律、法规的

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