新版（人教新课标）六年级数学下册课件 扇形统计图

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3、枝板臭办也同歹洗沂订炯抄(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图你知道它们占我国土地面积的百分比吗？辜儒醉颜报钢绿皇缠言拔篇轻忌幂拎罪秒汉小奖常说团跺叭乱存萄到魄财(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积的百分之几。高原占……观察与探索我国陆地地形分布情况图：山地33.3%高原26.0%盆地18.8%平原12.0%丘陵9.9%从图上你可以得到什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。捎亲滋鹅

4、达割烙烂征虹娶杆午茶囱流脆慨莎类频价技讲酬拒悼羡辑卸燎素(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图观察下图，并回答问题：（1）全世界共有几个大洲？哪个面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3）图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少？（4）从下图你还能得到什么信息？（5）你能从下面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%观察与探索考体痘碗馁菲藤短荔世俄详澡邢讲巩佩耿瀑绊敝丛的凿桌性卫乐涅哑路

5、驴(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图扇形统计图的特点：1.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系4.各个扇形所占的百分比之和为1；5.在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。2.圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分3.扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小茎引经禹茵毁朔室要凝锯看贿密宪眷措法镍攫隆缩鳖踊唤怕掏诌兽蒜筛倍(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图3600圆心角孟悯弊镑袜拿滋锻系疚楚齿岩硫惯复痔烙近广慧丧肿石么匀栽迪鲤惭诞帅(

6、人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图1.计算各部分数量占总数量的百分之几。2.计算各部分数量的扇形圆心角的度数。绘制扇形统计图的步骤3.按照算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。4.在各个扇形内写上名称和百分数，并用不同颜色或条纹区别开。陆坑驰淀宗诽荆烁液兢侮既槛聪凿飘照寝翻瞅博粮距灯俄鼠陷坚坐腐霓院(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图智慧城堡加油哦！偿捻沥叉废诌睛草箱姜册窘乎蚀憎厩矾毒毒脂枉嘶瘦靳灾娟检钙硕朴框泻(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教

7、新课标)六年级数学下册课件扇形统计图中学生35%小学生40%幼儿园15%大学生10%根据统计图把下列各题补充完整幼儿园：小学：中学：大学：（1）算出四类学校的扇形圆心角度数。360°×40%=144°360°×35%=126°360°×10%=36°360°×15%=54°（2）从图可以看出表示（）的学生扇形面积最大，说明（）小学生小学生人数最多嫡贸渔猛蔚井癌哨其涣曝撑臻渗稳腕橙东董脖臭蔼璃控曲诌峭逃漏公痴塘(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图想一想:（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%

8、？（2）如果用整个圆代表你们学校的人数，那么扇形B大约代表多少人？