校长国培影子培训小结

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1、校长国培影子培训小结 　　校长国培影子培训小结：校长“影子培训”个人研修报告 　　以科学管理提质量，凭发展教师育英才，靠课堂改革创特色 ------校长“影子培训”个人研修报告 竹山县双台乡茅塔中学张勇 　　根据省干训中心安排，我于XX年11月26日至12月22日参加了“国培计划”XX----湖北省农村乡镇初中校长挂职培训，对于如此高规格的研修培训，我十分珍惜这次难得的机会，认真参与培训，收获颇丰。我参加挂职的学校是哎孝感市文昌中学，此次鸭挂职研修培训，文昌中讯学十分重视，对活动做醒出了细致的安排，刘新獭甫校长经常关心询问研褐修校长的活动安排。 　橡　挂职期间，

2、我通过参按观、参加交流会、参与型学校活动、听课等方式震，了解文昌中学校园文猩化和学校常规管理工作驹的方方面面，受益颇深畜。在这儿我领略到了科今学、细致的学校管理，皖全面育人的质量观，发一展教师的教育理念，以擅及学生为主体的自主课箕堂等，这些必将促使我偿形成科学全面的教育思哺想，树立正确的办学理废念，积极创建富有特色神的校园，促使学校内涵歹式发展。 一、文昌中学羚印象 1、辉煌的办学历迂程 　　孝感市文昌中学曳创办于1960年，是五特级英雄黄继光生前所台在部队空降兵第十五军屡创立的“八一小学”基峙础上发展起来的一所完冤全中学，至今已有半个蝎多世纪的历史，历经“洱孝

3、感师范三附小”、“塔广场中学”、“孝感师糜专附中”等多次更名，野最终于1993年定名论为孝感市文昌中学。 　涂　“文德修身、昌美启漳智”是文昌中学的校训露，经过五十多年的风雨瞳历程，文昌中学像慈母刺般哺育了一代代莘莘学佣子，向社会输送了大量怂的毕业生，他们当中不蜘乏国家栋梁和时代风云兼人物，同时，也造就了蒂一大批驰名省内外的名彩师。正是因为有了这批捣优秀的人才资源，学校眨连续多年在孝感市中考操中夺魁，走在了全市前陶列。 　　文昌中学在五皑十年风雨洗礼和文化沉勺淀中，逐步形成了具有鞋文昌特质的校园文化。谰学校以“办人民满意学令校”为办学宗旨，以“寨为了每个学生发展

4、、为兰了每位教师发展”为办帖学理念，以“崇德、启受智、健体、尚美”为校颓训，形成了“团结守纪法、勤奋创新”的校风、崔“乐教爱生、善导启智瞄”的教风、“自信乐学岁、勤思好问”的学风。躇校园文化已经内化为师铆生的精神追求，外化为妥师生的行为方式。 　　箍XX年以来，文昌中学影着力巩固第一课堂，发逐展第二课堂，提升第三沁课堂。学校开展丰富多课彩的第二课堂活动，组辊建了美术、手工、音乐桅、舞蹈、机器人、书法倡等兴趣小组，还成立了葬文学社、楹联社。学校治第三课堂即社会实践活诌动也独具特色，文昌中知学的小交警护学岗十几暑年如一日护卫同学们的粕安全；每年暑假学校都诸要举行走进

5、革命老区、谰走进首都北京、走近英惧模、走进高校、走进社狠区、走进企业等社会实吓践活动，这些活动在全耳市乃至全省都产生了深淖远的影响，省市多家媒蛾体都曾对学校的社会实椿践活动进行了报道。 　烦　近年来，经过全体文沽昌人的努力，学校各项顺工作均取得了突出的成循绩，赢得上级领导及社树会各界的好评，近三年揽，学校就获得了30多搜项国家、省、市级荣誉杨。其中国家级荣誉有：划“全国示范家长学校”仇；省级荣誉有：“湖北驱省职工职业道德建设先炊进单位”、“湖北省体棱育传统项目学校”、“酗湖北省健康学校”、“迅湖北省平安校园”；还洋有“孝感市文明单位”约、“孝感市党风廉政建舀设先

6、进单位”、“市直吓学校创建人民满意学校慈先进单位”、“孝感市赠群众满意中小学”等。闰 2、浓郁的育人文化 　讽　文昌的校园虽不大气卫宏伟，但小巧玲珑，布季局错落有致；清静文雅账，整洁有序，校园育人摸文化浓郁，或励志或修猫养或榜样示范或师生风臆采。在校园处处、时时厉、人人都充满育人气息泄；师生流动有序，人人缎行进靠右行；见面微笑哺打招呼，已成为一种习陈惯；师生进校人人 　　吕接受仪表仪容、发式的绕检查，学生在校统一穿摘校服。感受到文昌师生罩的礼貌、亲切、和谐、控自信、大方。 3、成功打的办学体制 　　文昌中苛学坚持以办人民满意学征校为宗旨，以提高教育肖教学质量为目

7、标，以科匈学的教育质量观为指导包，以教师发展和学生发酉展为根本，以科学的质蘸量评价为导向，以干部圣队伍和教师队伍建设为惯核心，以校园文化建设哀为载体，以解放思想、皋开放办学为动力，不断谷加强学校工作制度化、咱规范化和科学化建设。箔文昌中学的办学行为不淹断规范，办学质量不断婿提高，中考优秀率、合媳格率在全市领先，得到奴了社会的广泛认可。 二爵、我参加的主要活动、仍主要收获及体会 文昌中倡学树立正确的教育质量骚观。 　　以“高质量、掩创特色、育英才”为办皂学目标，办学以学生为僳中心，大力推行素质教共育，以成才先成为为己辛任，让学生在学会学习妹中学会做人。始终坚持丁“

8、德育为先”的理念，杖坚持