江财语文06-07学年第二学期期末试卷

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1、江西财经大学06-07学年第二学期期末考试试卷课程代码:08052A授课课时:32课时课程名称:大学语文适用对象:06本科班试卷命题人夏刚试卷审核人周明鹃一、填空题(每空1分,共计16分)1、作为《楚辞》艺术的巅峰之作和代表,在文学史上与《诗经》并称,垂范于后世。2、陶渊明所确立的中国田园诗的主要艺术特色是、、情真、理深。3、创作《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》的美国著名作家是,《玩偶之家》的作者易卜生是(国别)作家。4、泰戈尔名作《吉檀迦利》中的“吉檀迦利”的意思是。5、蒹葭苍苍,白露为霜。,。6、江水流春去欲尽

2、,。斜月沉沉藏海雾,。7、落日楼头,断鸿声里,。8、在天愿为比翼鸟,。9、抬望眼,,。10、分野中峰变,。二、词句解释(每题2分,共计10分)1、溯游从之,宛在水中坻。2、其隙也,则施施而行,漫漫而游。3、都城过百雉,国之害也。4、星分翼轸,地接衡庐。5、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。三、阅读分析(阅读作品回答下列问题,共2题,计10分)心灵的灰烬①傅雷聪,亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来

3、人,决不至于大惊小怪。你也不必为此耽心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮-低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,

4、我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫②不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin③,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铬心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这

5、些话是对的,对你有些启发作用,那末将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。   说到音乐的内容,非大家指导见不到高天厚地的话,我也有另外的感触,就是学生本人先要具备条件:心中没有的人,再经名师指点也是枉然的。[注释]①此文系傅雷1954年10月2日给儿子傅聪的信,收入《傅雷家书》(三联书店1981年8月第1版)。题目为编者据信内容所设。1954年初傅聪赴波兰参加萧邦国际钢琴比赛并在波兰留学。②傅雷所译罗曼·罗兰小说《约翰·克里斯朵夫》中的主人公。约翰·克里斯朵夫一生为纯真的

6、艺术而奋斗,历经无数次的精神磨难,最终获得艺术创造的成功合精神的安宁。③ruin:英文,即毁坏,废墟。1、文中运用的比喻有哪些?(4分)2、结合本文主题理解“心灵的灰烬”。(6分)四、简析题(每题6分,共计24分)1、分析《水龙吟·登建康赏心亭》下片中三个典故的作用。2、《再别康桥》是如何实践“绘画美”的艺术特点的?3、简析柳宗元《始得西山宴游记》中写景时对景物选择上的主观指向性。4、简析《高女人和她的矮丈夫》中裁缝老婆这一人物形象。五、鉴赏题(每题40分,共计40分)仔细阅读下面一首诗,然后写一篇赏析文章,

7、题目自拟,不少于800字。汉江临眺①王维楚塞三湘接,荆门九派通②。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空③。襄阳好风日,留醉与山翁④。[注释]①汉江:即汉水。临眺:登高望远。②楚塞:楚国边陲。三湘:湘水,合澧湘、潇湘、蒸湘三水,称三湘。荆门:荆门山。九派:长江至浔阳分为九支。③“郡邑”句:说都市像浮在水上,波涛如在远空翻涌。④山翁:山简,山涛之子,晋人,曾镇守襄阳。当地习氏的园林风景很好,山简常到习家池上饮酒观赏,尽醉方归。江西财经大学06-07学年第二学期期末考试试卷课程代码:08052B授课课时:

8、32课时课程名称:大学语文适用对象:06本科班试卷命题人夏刚试卷审核人周明鹃一、填空题(每空1分,共计16分)1、《哀希腊》选自拜伦名作,贯穿全篇的音步是。2、辛弃疾字,词作主要收录在作品集之中。3、胡适先生评价徐志摩的理想境界是、、三位一体。4、白云回望合,。5、佳节又重阳,,。6、白云一片去悠悠,。谁家今夜扁舟子,。7、,冥冥归去无人管。8、回首向来萧瑟处,,。9、良辰美景奈何天,。二、词句解释

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