2015春北师大版语文六下《大自然的秘密》ppt课件

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1、根据草木生长的特定季节命名春柳夏荷秋枫冬梅大自然的语言竺可桢(气象学家、地理学家、教育家。)载途萌发簌簌连翘孕育：翩然：销声匿迹：周而复始：zàiqiáoméngsù比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。检查生字词学习重点理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练快速筛选信息，初步概括内容要点。1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业有什么重要性？3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？我是阅读小标兵：整体感知理清思路引出物候和物候学物候观测对农业生产的重要性。决定物候现象来临的因

2、素思路清晰，层次分明。启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。经度差异纬度差异高下差异古今差异逻辑顺序读第一、二段，思考下列问题：1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象，按照什么顺序来写的？2、第一段用了哪些词语说明时间的推移？3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”？4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了引出什么内容？课文研读1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象，按照什么顺序来写的？2、第一段用了哪些词语说明时间的推移？是按照春夏秋冬的时间顺序来写的。用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了

3、”“准备迎接”等词语，变化灵活。举了三个例子：杏花开了——传语——赶快耕地桃花开了——暗示——快种谷子布谷叫了——唱歌——割麦插禾4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了引出什么内容？3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”？——利用物候知识来研究农业生产的科学物候——大自然的语言物候学大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。活学活用你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？古代农谚选粹癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱

4、如麻。泥鳅静，天气睛。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。畅所欲言：物候观测与农业生产息息相关，也与我们的生活、生存密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录大自然吧！请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。作业：