《大自然的秘密》PPT课件.ppt

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1、同学们，大自然是一个丰富多彩的世界，有着许多千奇百怪的自然现象。在与大自然相处的漫长过程中，人类探索自然的脚步从未停止过，许多谜底都是依靠科学才得以揭开。今天，让我们了解一件发生在赤道上的厄瓜多尔共和国加拉帕戈斯群岛上的一个真实故事。大自然的秘密DAZIRANDEMIMI「美国」伯罗蒙塞尔小资料加拉帕戈斯群岛是厄瓜多尔共和国的旅游胜地，位于南美洲西海岸的太平洋上，有“活的生物进化博物馆”之称，被联合国定为“人类的自然财富”。加拉帕戈斯群岛又名龟岛，别名巨龟之岛。加拉帕戈斯群岛加拉帕戈斯群岛加拉帕戈斯群岛上海湾

2、加拉帕戈斯群岛上的大海龟加拉帕戈斯群岛上的大海龟加拉帕戈斯群岛嘲鹰鲣鸟海鸥基础学习pàgēfūguīdiāoxū帕戈孵龟叼吁手帕戈壁孵化乌龟叼走气喘吁吁zhízhúwùtuízhùyáo踯躅兀颓伫肴踯躅踯躅突兀颓废伫立菜肴比一比伫（）稍（）兀（）卵（）贮（）梢（）元（）孵（）帕（）戈（）龟（）叼（）怕（）弋（）电（）叨（）踯（）躅（）吁（）肴（）掷（）蜀（）于（）有（）伫立贮藏手帕怕事踯躅投掷稍息树梢干戈游弋踯躅蜀国突兀元旦海龟触电呼吁于是虫卵孵化叼走唠叨菜肴没有多音字秘mì（秘密）bì（秘鲁）率shuài（

3、率领）lǜ（效率）近、反义词巢穴—（）踯躅—（）冷淡—（）震惊—（）焦急—（）赶紧—（）近义词：冷淡—（）颓丧—（）错误—（）伤害—（）若无其事—（）愚不可及—（）反义词：热情保护洞穴惊讶徘徊着急冷漠赶快振作正确一本正经聪明透顶词语理解踯躅不前：犹豫不决，在原地徘徊不前。我们决不能在困难的面前踯躅不前，要勇敢地冲上去战胜它。若无其事：好像没有那回事似的，形容态度镇静或漠不关心。大难临头，可他还一副若无其事的表情，一定凶多吉少。尽管老师一再提醒我们作业要细心，可个别同学仍然一副若无其事的样子，一错再错。词语理解

4、鱼贯而出：像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。电影散场了，观众们鱼贯而出，秩序井然。自作聪明：自以为自己聪明，轻率逞能。很多时候，我们就是这样自作聪明，自以为是地干了许多蠢事。响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。拉歌的时候，我们班的歌声响彻云霄，压倒了许多班级。词语积累率先颓丧震惊伫立悲叹巢穴孵化沙滩海鸥嘲鹰冷淡错误明媚饱餐鲣鸟佳肴低垂悲叹伤害争先恐后欲出而止踯躅不前若无其事见死不救极不情愿鱼贯而出愚不可及结伴而出气喘吁吁饱餐一顿响彻云霄词语积累含有反义词的成语：争先恐后大同小异名存实亡积少成多含有“若”

5、的成语：若无其事口若悬河冷若冰霜呆若木鸡预习读课文，想一想：这篇课文属于什么类型？写了什么？写事本文记叙了作者一行人在加拉帕戈斯群岛实地观察幼龟如何离巢入海时，发现一只幼龟遇到危难，本来想帮助幼龟，可结果却适得其反的事。作者一行人来海岛的目的是（）①．研究嘲鹰的生活习性。②．度假、欣赏自然景色的美。③．实地观察幼龟怎样离巢进入大海。预习③本文的写作顺序是：（）①．所见——所做——所思②．所闻——所思——所做③．所见——所思——所做分段：(事情的发展顺序）①第一部分（1）交代事情的缘由。第一部分（2-12）叙述

6、故事的过程。第一部分（13）点明故事的中心。精读课文，具体分析。一件让大家极为震惊的事情是怎么发生的？我们很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀（突然）而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”然而成群的幼龟争先恐后鱼贯而出成百上千结群而出引来许多食肉鸟，几十只幼龟成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟

7、的口中之食这时，有人说了些什么？你能体会人们当时的心情吗？“天啊！”“看我们做了什么？”紧张嘲鹰啄幼龟震惊幼龟鱼贯而出被啄食悲叹海龟受到伤害人们情绪的变化我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。这儿写食肉鸟欢乐的笑声有什么作用？用对比手法突出讽刺了人们自作聪明、愚不可及的行为。我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟

8、根本就不会受到伤害。”我们如何理解向导的话？这句话有什么作用？如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。为理解下文的中心：“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”作铺垫“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”理解海龟和自然界中的许多动物一样，都有自己生存的本领，可人们偏偏要用自己的好心去干涉，结果好心办了坏事。告诉我们人类：违背自然规律，代价惨重；要以科学