2017诗歌鉴赏表达方式

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1、诗歌鉴赏复习表达技巧表达技巧1.表达方式2.表现手法考点知能1.描写手法2.抒情手法1.表现手法2.修辞手法一、表达方式描写手法（写景）抒情手法（抒情）描写手法一、动静结合1、明月松间照，清泉石上流。2、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。表达效果：相互映衬，突出事物特征，使之更生动传神。分析下句表达技巧及效果江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（杜甫《漫成一首》）答：（1）运用动静结合的手法。（2）白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声。（3）一动一静构

2、成了江上月夜宁静的美景。手法+分析+效果（表达了什么感情/主旨、刻画了什么形象、构成什么样的画面）二、虚实结合1、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、春花秋月何时了，－－－雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。3、－－－仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动－－－表达效果：虚为实服务，更好地表现现实中的情。分析下句表达技巧及效果候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。答：（1）运用虚实结合的手法。（2）上片写实，以春景衬行

3、人的离愁别绪，下片写虚，想象妻子凭栏远眺。（3）将行人的离愁抒发得淋漓尽致。。三、正侧结合1、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。2、头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。表达效果：多角度更好突出事物特点。分析下句表达技巧及效果大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。答：（1）运用正侧结合的手法。（2第一句正面写环境的恶劣，第二句侧面写战况，表现风大和高度戒备。（3）突出战事的紧张。。白描（简）枯藤老树错鸦，小桥流水人家

4、，古道西风瘦马，夕阳西下。工笔（细节　繁）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封远近结合远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。声色结合两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。真题体验一、(2015年高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗,完成1～2题。发临洮将赴北庭留别①岑　参闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。【注】①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。本诗

5、描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。2.阅读下面这首诗,完成后面的问题。夏　意[宋]苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。★(2)本诗在写景上运用了多种艺术手法,请选择其中的两种简要赏析。答案:①远近结合。首句写午睡的场所,“深深”说明别院深幽寂静,让人感觉到在这里午睡的宜人,第二句写院外的环境,窗外石榴花盛开,透过薄薄的窗帘,仍能感觉到它艳丽的色彩:描绘出午睡环境的恬静和诗人午睡的惬意。②动静结

6、合。第三句点出中午这个时间,说庭院深深,午时也绿阴满地,凉意沁人,是静景;末句写梦醒后的宁谧,以莺声衬托午睡环境的宁静,是动景:把诗人午睡的满足充分表现了出来。(回答“衬托”“反衬”“对比”“通感”“叠词”“色彩鲜明”,言之成理亦可)抒情方式：（1）直抒胸臆从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。二、间接抒情诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。分为借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言志、怀古喻今或借古讽今、即事感怀。作用：可以使感情的抒发更加委婉、含蓄，耐人寻味。间接抒情：借

7、景抒情“一切景语皆情语”送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。间接抒情:1.寓情于景(或物)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。写景之中包含着对春雨的喜悦之情今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月场景描写之中，寄寓着诗人的离愁别恨。情和景的关系：乐景抒乐情登科后孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。三、四句写自然的春风荡漾，写马蹄的轻快，加之如锦似绣的长安花，景色可谓灿烂。活灵活现

8、地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。哀景写哀情渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。塞下、秋、雁、边声、号角、