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时间:2018-08-03
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1、劳技作品制作方法(共6篇)以下是网友分享的关于劳技作品制作方法的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。劳技制作篇一用雪碧瓶自制花篮先准备一个喝完的雪碧瓶子,一把剪刀雪碧瓶子剪开成这样。这一段先留着41劳技作品制作方法(共6篇)以下是网友分享的关于劳技作品制作方法的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。劳技制作篇一用雪碧瓶自制花篮先准备一个喝完的雪碧瓶子,一把剪刀雪碧瓶子剪开成这样。这一段先留着41下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪好后是这样的每一份这样剪开,剪出一个象铁锹一样的小片片
2、,注意下面不要剪断了小片片剪成叶子形状将叶片压一下整理后的效果按照这个方法做第二片不多说了,剪八片记得不要剪坏下面的这些哦,也是有用的在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子把剩下的小片片稍处理一下,图中是剪成披针状的小条41剪完就差不多了,工夫全在剪刀上把做好的成品插在刚刚剪下的雪碧瓶上半部分。如果要在里面插花,自己想办法把上面那半截塞进去。废旧纸箱手工DIY孩子们的玩具世界,有欧式城堡、铠甲、暴龙头、飞机、火箭、小房子、橱柜等等,爸爸妈妈和宝宝一起嗨起来~~用废弃的瓶盖DIY制作的小玩具,真有才!手艺活小编私心里想着,各位家长平日里在家和宝宝一起DIY
3、一个这样的玩具,想必是极有趣的~41小朋友们,大家见过这样的月亮吗?看起来非常的漂亮吧,可是制作起来其实一点都不麻烦的哦,下面就让我们一起来学习一下吧。需要的材料:卫生纸或者皱纹纸、剪刀、硬纸板、画笔首先您需要将硬纸板裁切出月亮的形状然后拼合起来,主要是4个面,您看图片就会明白的,然后就是将卫生纸剪切成一个个的小条条切口然后一层层的粘合上去就可以了。需要点耐性到是真的。劳技制作的篇二劳技制作“一题多解”的探索和实践奉化市城北中学马再存摘要:劳技制作的“一题多解”,就是在制作某一作品时,用不同的设计、工具、方法和步骤等去探索,从而找出多种做法,也即一品多做。在劳技
4、教学中,一品多做能激发学生的学习兴趣,是发展学生发散思维的很好方法,能很好地培养学生的创新意识,从而提高学生的综合素质。关键词:劳技制作;一品多做41;探索和实践思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质与内部的规律性。根据思维是沿着多方向去探寻方法、途径来解决问题,还是遵循单一的模式进行归一来解决问题,可以把思维分为发散思维和复合思维。一品多做是劳技教学中培养学生发散思维的一种有效途径和方法。因为学生在思维的发散过程中,会逐步形成实事求是的态度、锲而不舍的精神、分析和解决问题的过程和方法,从而提高学生的创新能力。下面是笔者在教学实践中对一品多
5、做的一些探索和方法,与大家一起探讨。一、从不同的设计和方法考虑去制作同一作品。在制作某一作品时,我们可以思考用从不同的设计和方法去制作,并比较各种方法的优异,选取合适的设计和制作方法。例如在教学学生剪“双喜”字过程中,可请学生分析“双喜”字的结构特点,然后请学生说说“双喜”字有几种剪法?哪一种剪法最简单?学生通过探索找到了“双喜”字三种剪法,并得出剪法三最好。“双喜”字的三种剪法如下:剪法一:在纸上直接画好整个“双喜”字,直接按画的图案剪下来;41剪法二:把纸对折,再在紧靠纸的折痕边画半个“双喜”字,即一个喜字,然后按画的图案剪下来展开;剪法三:把纸在同一方向对
6、折两次,再在紧靠纸的折痕边画四分之一个“双喜”字,即半个喜字,然后按画的图案剪下来展开。这样有利于激发学生去寻求更优的设计和和更简便制作方法。二、从使用不同工具的角度去考虑制作同一作品我们知道衣服的缝纫可以用针手工缝纫,也可以用缝纫机缝纫。可见同一作品或作品中的某一部位我们往往可以用不同的工具去制作完成。当然,选择使用的工具不同,制作的技法相应也不同。例如,若我们要在一块木板中间打一个直径为2厘米的孔,可以用圆凿凿,可以用钻机钻(选用直径为2厘米的钻头),也可以用手枪钻在要打孔的位置先钻一个小孔,再使用钢丝锯锯。我们可以根据实际的条件去选者合适的工具。实际上,随
7、着科学技术的不断发展,各种工具和设备也越来越先进,例如过去工厂里面用普通机床生产,而现在用数控机床生产。所以我们在教学实践中要对一些先进的工具和设备向学生进行一些介绍,让学生知道现在由于学校的条件所限,某些作品只能用一些简单的工具制作,如果借用社会上的一些先进工具或设备来制作的话会更方便。这样也有利于激发学生去借助社会力量来完成更好的作品。三、41从选用不同的制作步骤去考虑制作同一作品某些作品往往有许多部件组合而成,一个作品的完成要有很多步骤。有些作品我们必须严格地按一定的制作步骤才能完成,而有些作品我们可以用几种不同的制作步骤去完成。但是有些作品选用不同的制作
8、步骤,虽然最终都能顺利制
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