与名师对话2014高考语文对点训练：理解常见文言实词在文中的含义

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1、板块一　教材过关1．下列句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　)A．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也　内：通“纳”，接纳。B．失其所与，不知知：通“智”，智慧、明智。C．秦伯说，与郑人盟说：通“悦”，高兴。D．德合一君，而征一国者而：连词，并且。解析：D项“而”通“耐”，能力，能耐。“而”因与“耐”古音同而借用。这句话的意思是：品德可使一位君主满意，能力使一国的人信任。答案：D2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．行李之往来，共其乏困　　　　　共：通“供”，供给。B．秦王还柱而走还：

2、通“环”，绕。C．卒起不意，尽失其度卒：通“猝”，突然。D．良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”当：通“挡”，抵挡。解析：本题重点考查通假字的使用。当，读dānɡ，对等，比得上，不是通假字。前文说“项羽兵四十万……沛公兵十万”，这里比较的是刘邦与项羽军队的数量。答案：D3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．以乱易整，不武易：替代。B．旦日飨士卒飨：犒劳。C．寻蒙国恩，除臣洗马除：免除。D．御六气之辩辩：变化。解析：本题重点考查一词多义和通假字。除：授予官职。注意D项“辩”通“变”，释

3、义正确。答案：C4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．朝济而夕设版焉　　　　　　济：渡河。B．持千金之资币物币：礼品。C．发图，图穷而匕首见发：发现。D．臣具以表闻，辞不就职具：详尽。解析：本题重点考查一词多义。发：打开。答案：C5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．不如因而厚遇之　　　　　　遇：招待。B．因厚赂单于，答其善意赂：贿赂。C．单于使卫律治其事治：审理。D．连辟公府不就辟：征召。解析：赂：赠送礼物。答案：B6．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是(　

4、　)A．越陌度阡，枉用相存　存：问候，怀念。B．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹　向：过去，以前。-12-C．纵一苇之所如，凌万顷之茫然　如：好像。D．举酒属客　属：音zhǔ，劝酒。解析：本题重点考查一词多义。如：到。注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”(《张衡专》)。答案：C7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．鸡豚狗彘之畜畜：音xù，畜养。B．金就砺则利就：接近，靠近。C．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士爱：吝惜。D．六艺经传皆通习之通：通晓。解

5、析：本题重点考查一词多义。通：普遍。答案：D8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．作《师说》以贻之贻：赠送。B．欲勿予，即患秦兵之来患：忧虑，担心。C．相如因持璧却立却：退，后退。D．使者大喜，如惠语以让单于让：谦让。解析：本题重点考查一词多义。让：指责。答案：D9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)A．安帝雅闻衡善术学　　　　　　　雅：高雅。B．悟以往之不谏，知来者之可追谏：劝谏。C．适千里者，三月聚粮适：往，到。D．寻蒙国恩，除臣洗马寻：寻求。解析：本题重点考查一词

6、多义。A.雅：素常。B.谏：劝止，挽回。D.寻：不久。答案：C10．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)A．唐浮图慧褒始舍于其址浮图：浮屠，和尚。B．则或咎其欲出者咎：过失、过错。C．噫吁嚱，危乎高哉危：危险。D．遂命酒，使快弹数曲快：快速。解析：本题重点考查一词多义。B.咎：责怪。C.危：高。D.快：畅快。答案：A11．下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)A．一日寝帐中，落被于地被：被子。B．秦王复击轲，被八创被：遭受。C．屈原至于江滨，被发行吟泽畔被：披散，披着。D．将军

7、身被坚执锐被：蒙受，覆盖。解析：通“披”，义为“穿”。答案：D12．下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是(　　)A．成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞　　顾：回想。B．三岁贯女，莫我肯顾　　顾：顾惜，顾念。-12-C．但欲求死，不复顾利害　　顾：考虑，顾虑。D．吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳　顾：只是，但是。解析：应是“看、视”。答案：A13．对下列句子中加点词“谢”的解释，全都正确的一组是(　　)①阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”　推辞，谢绝②秦王恐其破璧，乃辞谢感谢③往昔初阳岁，谢家来贵门

8、辞别④哙拜谢，起，立而饮之道歉，认错⑤多谢后世人，戒之慎勿忘劝告⑥及花之既谢凋谢⑦使君谢罗敷：“宁与共载否？”谢绝A．①②③④　　　　　　B．①③⑤⑥C．②④⑥⑦D．③⑤⑥⑦解析：②道歉、认错；④感谢；⑦询问。答案：B14．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：本题重点考查一词多义。兵：兵器。A.绝：①断绝。②横渡。C.故：①形容词，旧。②名词，交情。D.息：①名词，风。②动词，停止。答案：B15．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　)A.B