滔滔黄河公开课课件

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1、课题：滔滔黄河课型：公开课授课人：黄友坤科目：八年级地理授课时间：2014年10月27日中国的河流（3）滔滔黄河1、说出黄河最主要的水文特征；2、知道黄河对人们的贡献；3、了解黄河对两岸人民存在的威胁；4、认识治理黄河的措施。学习目标：第一环节：走近黄河认识黄河黄河概况1、黄河流过的路径像一个什么文字？2、找出黄河的发源地(源头),注入的海洋3、黄河依次流经哪几个省级行政单位？4、黄河的长度和流域面积分别是多少？5、黄河的上、中、下游是怎样划分的？6、说出在四大高原与三大平原中,黄河干流流经的主要地形区;自我探究活动源于巴颜喀拉山,东流注入渤海湾青川

2、甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁5464km，四川内蒙古山西陕西河南山东甘肃宁夏抢答题青海75万km2黄河长度五千五,流域面积七十五青藏高原黄土高原华北平原内蒙古高原上、中游划分地点中、下游划分地点5、黄河的上、中、下游是怎样划分的？6、说出黄河干流流经四大高原与三大平原中的哪些地形区;自我探究抢答题第二环节：黄河的贡献宁夏平原宁夏平原——“塞上江南”河套平原河套平原——“塞上米粮川”华北平原华北平原黄河水系水电站分布壶口瀑布“壶口瀑布”第三环节：黄河的危害1、“河水一石，其泥六斗”2、“黄河斗水，泥居其七”3、“一碗水，半碗泥”4、“跳进黄河洗不清”黄河

3、中游黄土高原地表景观黄土高原水土流失黄河水黄河下游特征大堤低水位高水位大堤河床开封铁塔13米55米——“地上河”思考：黄河有何危害？对两岸的人民有何威胁?决口,泛滥成灾。地面地面第四环节：黄河的治理读下图,请您为中国龙“问诊把脉”,并“对症下药”。“对症下药”(综合治理措施)：(1)上游:(2)中游:(3)下游：退耕还林、植树种草、加高加固黄河大堤。植树种草、控制水土流失；保护生态环境；渤海桃花峪脱发腹泻脚肿河口梯级电站内蒙古高原黄土高原华北平原青藏高原(水土流失)(河床抬高)(植被遭到破坏)治理黄河:治理黄河的七字歌谣上游生态要保护，中游植树保水土

4、。下游堤坝加高固，中游治理要为主。目标检测：1、说出黄河最主要的水文特征；2、知道黄河对人们的贡献；3、黄河对两岸人民存在的威胁；4、认识治理黄河的措施。1、黄河近两千多年来，平均三年有两次决口，百年有一次大改道。历史上频繁的灾害，使黄河被称为“中国的忧患”，据此完成下列任务：将相关内容的序号填入图中。①流经黄土高原②河堤决口，洪水泛滥成灾③形成“地上河”世界含沙量最大的河流下游流入华北平原地区土层疏松植被破坏暴雨集中水土流失地势低平流速减慢泥沙沉积河床抬高暴雨洪峰①②③人工加高黄河大堤即学即练2、“黄河之水天上来，崩腾到海不复回”中的“天”和“海”

5、分别指的是（）A.巴颜喀拉山和黄海B.唐古拉山和黄海C.唐古拉山和渤海D.巴颜喀拉山和渤海D3、“黄河的忧患”主要表现为（）A.水量太大B.河水太黄C.泥沙淤积，决口泛滥D.有结冰期4、治标需治本，治理黄河最根本的措施是（）A.在上游地区大量引水灌溉B.上游退耕还林C.下游加高加固黄河大堤D.中游退耕还林、植树种草CD课后作业：完成《新课堂》P25—26.本课结束谢谢，再见！