听听那冷雨大学语文课件

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1、小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。乡愁诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的诗情：邮票（小）——母子深情（绵长）船票（窄）——夫妻恩爱（厚重）坟墓（矮）——生死悲痛（巨大）海峡（浅）——思乡哀愁（绵绵无尽）余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年随父母去了香港，1950年迁居台

2、湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，他是中国文坛杰出的诗人与散文家，1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文，1992年，终于得以回到他思念已久的大陆。余光中热爱中国传统文化，他说“中国，最美最母亲的国度”，他说“要做屈原和李白的传人”。余光中其诗常常洋溢着对祖国的呼唤和对中国传统历史文化的追缅怀念之情。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。“乡愁”式的中国情结是余诗的一大主题余光中称自己可以“以右手写诗，以左手写散文”。余光中一生从事诗歌

3、、散文、评论和翻译。自称这是他生命的“四度空间”，“文学创作上的多妻主义者”，正如他所说：“诗是我的妻子，散文是我的情人，评论和翻译则是外遇！”我出生在南京。为了逃避战争，我和母亲仓皇告别南京，也告别整个大陆。这一别就是半个世纪。到2000年的时候，我才重回石头城。后来我从台北又到美国，到了一个我完全陌生的社会和文化之中。乡愁对于我就是一种记忆。——余光中其散文被称为“诗化了的散文”。感性与理趣，幽默与庄重，传统与现代交织在一起，构成了气魄宏大、想象富赡、笔力雄健、风格华美的散文路径。思想常常驰骋千里，句式变化多端，注重散文的容量和

4、弹性，追求汉语自身的精致、准确与神韵。左手写散文好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）——农作物得到滋润，这是喜雨。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈的《早春呈水部张十八员外》）——早春时候，景致最美，这是好雨。归纳：这是喜雨，好雨，心暖则雨暖。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游的《十一月四日风雨大作》）——壮志难酬，报国无门，这是苦雨。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐

5、》）——初冬时候，送别友人，离愁万千，这是寒雨。归纳：这是苦雨、寒雨，心苦而雨寒。《听听那冷雨》就是余光中散文的代表作之一，写于“1974年春分之夜”，作者离别大陆已整整25年。此文由台湾岛上的“雨季”入笔，扣住“雨”字展开联想，真切地勾勒出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，传达出浓郁的“乡愁”情绪。惊蛰zhé仓颉jié氤氲yīnyūn米芾fú王禹偁chēng羯鼓jié寒濑lài惊悸jì淅沥xīlī揪（jiū揪住）  锹（qiāo铁锹）啾（jiū啁啾）  愀（qiǎo愀然）掌握字词第1段:那冷雨里有余光中对故乡母亲的孺慕;第2段

6、:那冷雨里有余光中对美丽中文的热爱;第3段:那冷雨里有余光中对古中国历史的遐想;第4段:那冷雨里有余光中对中国文化的热爱。（引入）（品雨）（嗅雨）（观雨）第5-11段：在不同地方听雨，寄予了游子对祖国、对故乡的深深的眷恋。（听雨）第12段：作者回到现实。文章结构：第一部分：（第1、2段）由雨季引出思乡之情。第二部分：（第3段）写嗅雨。第三部分：（第4段）写观雨。第四部分：（第5段~第11段）写听雨。第五部分：（第12段）回到现实。文章思路：眼前—回忆联想—眼前一个读书人的乡愁是把空间加上去，乘上时间，乘上文化的记忆，乘上沧桑感，这种

7、乡愁就是立体的。对于个人只有小小的回忆，几十年而已，但整个民族有几千年的记忆，那些记忆变成典故，变成神话，变成历史渗透在你的精神里，你走到哪儿会带到哪儿，所谓的秦魂汉魄、宋魂唐魄就在你的身体里。——余光中读第1段，思考：为什么“雨”会勾起作者的思乡情绪“25年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。”作者通过“雨”找到了与大陆的息息相连为什么说“躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想都是潮润润的。”？那份游子思乡的牵挂如雨丝无处不在的。“想整个中国整部中国的历史无非

8、是一张黑白片子，……这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。”怎样理解？用黑白片的色调写出环境的单调乏味。作者写此文正是文革后期，意大利导演安东尼奥当时拍了一部反映当时中国现实的纪录片，调子很灰暗。可见作者由此表达了对中国历史和现实