《探索与发现(一)三角形内角和课件》小学数学北师大版四年级下册

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1、北师大版小学数学第八册湖光中心小学临西校区:李爱金三角形的内角和我有一个直角,我的内角和才是最大的。我的个头大,我的内角和一定比你们大!是这样的吗?三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和角角角边边边顶点顶点顶点小组合作探究:量一量课前准备的三角形三个内角的度数并标注(测量时要认真,力求准确)把测量结果记录在表格中,并计算三角形内角和。讨论:从刚才的测量和计算结果中,你发现了什么?●●●小组活动记录表第组三角形的形状每个内角的度数三个内角的和我们发现:1、我们把三角形的三个角撕下来,拼在一起。2、动手折一折。(参照课本24页的图示)动一动你的小手:323

2、1拼一拼平角:180。折一折:我发现:三角形的内角和是___.180。112233312课堂检测:一、填空。1、任意一个三角形的内角和都是()度。2、如果一个三角形的两个内角度数之和等于90度,则这是一个()三角形。3、一个三角形的两个内角分别是80度和75度,它的另一个角是()度。●180直角25二、我是小判官:(下列说法对的打“√”,错的打“×”)1、钝角三角形有内角和大于锐角三角形的内角和。()2、直角三角形的两个锐角和是90度。()3、钝角三角形的两个锐角之和大于90度。()4、三角形有一个内角是40度,另一个内角是45度,那么这是一个钝角三角形。

3、()××√√三、求出下面各角的度数。3590??257545∠A=()∠C=()∠B=()?AAABBBCCC80°55°115°20°一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?1800-700×2=40°1800-700-700=40°70°70°?180°-(70°+70°)=40°挑战自我:根据三角形内角和是180°,你能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗?请多指导,谢谢!

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