(乒乓球授课教案)

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1、乒乓球授课教案时间2014年9月5日（星期五）上课地点乒乓球馆课次第1次班级1班人数40任课教师尹寒辰课题乒乓球的基本站位和握拍方法课的任务1.使学员了解乒乓球的基本站位和最常见的横拍，直拍握拍方法。2.学习正手发球。3.使学生初步体会反手档球时的击球点及用力方向。教具乒乓球拍乒乓球结构教学内容组织教法要求开始部分15分钟一、正式上课1、集合整队。2、师生问好。3，点名。二、宣布本次课的学习内容、要求、难点和重点（一）课程内容：1、了解乒乓球的场地，基本规则。2、学习横拍，直拍握拍方法。3，学习正手发球和反手档球。（二）要求：1，上课认真，注意听讲。2，学习

2、新动作时，学生态度积极，勤奋努力。（三）难点：注意正手发球和反手档球的发力和球的旋转。（四）重点：学生多加练习，尽量在课堂上掌握。组织：××××××××××××××××××××Δ――――老师要求：1、集合站队迅速，要求快，静，齐。2、统一穿运动装，运动鞋。3、由班长清点人数并向老师汇报基本部分75分钟一、准备活动1绕场地慢跑两圈热身。2徒手操（1）手腕运动（4×8）（2）振臂运动（4×8）（3）曲小臂运动（4×8）（4）体转运动（4×8）（5）踢腿运动（4×8）（6）手，足腕和颈部运动（4×8）二、学习部分1、讲解乒乓球的场地规格，以及规则要求。2，握拍方法

3、：A,直拍握法，以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口拍后三指自然弯曲于拍的上端。B,横拍握法，横拍的基本握法如同人见面握手时一般，中指，无名指，小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯曲紧捏拍或斜伸拍面，食指伸在拍的另一面。,3，正手发平球。动作要领：组织：呈体操队形散开。××××××××××××××××××××××××▲教法：1，向右转，绕场地慢跑两圈成队。2，徒手操，教师先示范后数八拍带做。要求：动作整齐能够充分热身。教法：1，教师教师讲解示范2，学生模仿练习。3，教师巡回检查纠正。要求：学生动作规范，并且认真练习。教法：1，教师讲解正

4、手发平球及技术动作。2，教师进行示范，学生跟着进行练习。A选位：左脚稍前，身体略向右转，左手掌托球置于心与身体右侧前方。B引拍：左手将球向上抛起，同时右臂内旋，使拍面角度稍前倾，向身体右后方引拍。4反手档球（1）击球前：站位两脚开立，引拍面角度接近垂直，前臂与台面几乎平行，迎球时前臂向前伸向来球。（2）击球时：上升期借助对方的来球的反弹力击球中部。（3）击球后：随势挥动，迅速还原。,三结束部分1，耐力练习。原地下蹲练习（女生20男生30）2，放松练习。（1）抖动上肢，下肢进行放松。（2）按摩放松。1，学生自行练习发球动作，教师纠正。。要求：1，教单一难点动作

5、时要求学生注意力高度集中。2，动作做得标准，规范。教法：1，教师集中讲方法要求，并示范。2，单一学生示范，教师进行纠正。3，学生集体徒手练习。4，学生两人一组分散练习。5，教师集中讲评，纠正常见错误。要求：1.加强动作的规范性。2.学生自主认真练习。组织：××××××××××××××××××××▲教法：1，下蹲练习，男女生一起做，老师喊口令。2，放松练习时两人一组进行。要求：1，耐力练习，态度端正，姿态标准。2，放松练习，互帮互助。基本部分75分钟结束部分10分钟课后小结：一、集合整队，课后小结二、布置课后作业三、师生再见