学生 1.2 时间和位移

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1、必修1第一章锦州铁路高中刘明果老师编写§1.2时间和位移班级：学号：姓名：知识点感知１、时间与时刻时间的单位有、、，符号分别为、、。在时间轴上，时刻表示为______，______表示为一线段。２、路程与位移路程是表示的是物体__________的长度，位移是用来表示物体____________的物理量，其方向是_____指向______。（3）矢量与标量矢量是既有_______又有_______的物理量，如_______，_______标量是_______大小，_______方向的物理量，如______，_______预习评价1.以下数据中记录时刻的是()A.航班晚点20minB.午休从

2、12:30开始C.一般人的反应时间约0.8sD.火车离站后的第3min内做匀速运动2.路程与位移的对比路程位移定义单位区别联系3.关于矢量和标量，下列说法正确的是（）A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量C.位移-10米比5米小D.-10℃比5℃的温度低４.下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D.位移描述直线运动，路程描述曲线运动评价等级:【】课程导学一、时刻和时间间隔1．在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时

3、间间隔吗?2．结合教材，你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?3．观察教材第14页图1．2—1，如何用数轴表示时间?4老师寄语：老师在乎的是你学习的态度，而不是结果。必修1第一章锦州铁路高中刘明果老师编写二、路程和位移从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?三、矢量与标量依照矢量与标量的定义思考我们学的物理量中那些是矢量，那些是标量？典型例题例１、关于时间和时刻，下列说法中错误的是()A.物体在5s时指的是物体5s末这个时刻B.物体在4s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初，指

4、的是时刻例２、指出下列物理量中哪些是标量，哪些是矢量？时间、质量、速度、温度、压强、密度、电压、重力标量有：__________________________________________矢量有：__________________________________________例３、一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表:t/s012345…x/m20-4-1-76…(1)请在x轴上画出各时刻物体的位置(2)该质点0~2s末的位移大小是______,方向是______.(3)该质点在开始运动后______s内位移数值最大.(4)该质点在第______s内位移数值最大，大小是_____

5、_,方向是______.难点突破例４、分别指出下列所给是时间间隔还是时刻，并在时间轴上标出．（１）第2s末（２）前3s内（３）3s时（４）第2s内例５、关于位移和路程，下列说法中正确的是()．A．沿直线运动的物体。位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B．其路程可能不同而其位移却是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大干路程例６、关于质点运动的位移和路程，下列说法中正确的是()．A．在某段时间内质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B．在某段时间内质点运动的路程为零。该质点一定是静止的4老师寄语：老师在乎的是你学习的态度，而不是结果。必修1第一章锦州

6、铁路高中刘明果老师编写C．在曲线运动中，质点运动的路程大于位移的大小D．在直线运动中，质点运动的路程也可能大于位移的大小课堂练习A组1.以下计时数据指的是时间的是:()A.南宁开往上海的快班车于13点30分从南宁发车B.某人用20秒跑完100mC.中央电视台新闻联播节目19点开播D.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权2、关于位移和路程，下述说法正确的是()A.位移的大小与路程相等，只是位移有方向B.位移比路程小C.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动D.位移取决于物体始末位置间的距离和方向3.某同学在铅球比赛中的成绩是9.8m,下列关于他的成绩的说法正确的是()A.9.8m

7、反映的是铅球路程的大小B.9.8m反映的是铅球位移的大小C.9.8m反映的既不是铅球的路程，也不是铅球的位移D.以上说法都是错误的B组4.下列说法正确的是（）A.质点做单向直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B.质点做曲线运动的时候，某段时间内的位移的大小一定小于路程C.两个位移相同的质点，他们所通过的路程一定相等D.两个质点通过相同的路程，他们的位移大小一定相等5.关于时刻与时间，下列说法正确的是（）A.时刻表示时间