小学科学演示实验操作

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1、实验1“用高倍镜观察几种细胞”实验操作考查姓名班级教师姓名考查项目考查要点赋分得分确定实验材料器具取用实验器具和材料应井井有条，正确无误。10制作临时装片檫拭玻片→滴清水→取材→展平（或涂匀）→盖上盖玻片→有的材料需要染色（滴入染液，吸水纸在另一端吸引）10观察装片低倍镜观察安放显微镜：一手抓镜臂，一手托镜座，把显微镜轻放在实验台前方略偏左处，距桌缘10厘米。15对光：使低倍物镜正对通光孔，光圈调到最大，左眼朝目镜里注视，用手把反光镜转向光源，可见圆形明亮的视野。20观察：把装片放到载物台，夹上压片夹，用粗、细准焦螺旋调焦，移动临时装片，观察材料。20高倍镜观察正确转动转

2、换器，换用高倍镜，调合适的光圈与反光镜，用细准焦螺旋调焦，直到看清物像。20实验卫生实验结束后，洗刷实验器具，整理显微镜、实验台。5累计得分成绩等级优秀（80~100分）合格（60~79分）不合格（60分以下）实验二：电磁铁制作及其磁极确定的实验实验器材：有绝缘皮带导线1根、大铁钉1根、一号电池1节、指南针1个、大头针若干。实验操作：操作一：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈，导线的两头分别留出10厘米至15厘米做引出线；操作二：把电磁铁两端的引出线连接到电池上，用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针；操作三：将电磁铁的一端从水平方向靠近指南针的一极，或用指南针从水

3、平方向靠近电磁铁的一端，观察指南针的变化，并判断电磁铁的磁极。实验记录：实验现象：实验结论： 电磁铁制作及其磁极确定的实验的评分一、操作过程：（占14分）操作一占5分；操作二占4分；操作三占5分；操作不规范的酌情扣分。二、   实验记录：（6分）实验现象与结论各占3分。六年级： 实验一：斜面省力的实验实验器材：测力计1个、带钩的重物1个、斜面1个。实验操作：操作一：用测力计在空气中测定物体的重力，并记录数据；操作二：用测力计在斜面上测定均匀向上的拉力，并记录数据。实验记录：操作一：操作二：实验现象：实验结论： 斜面省力实验的评分：一、操作过程：（14分）1、测力计调零（2

4、分）2、在空气中测量重力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。3、在斜面上测量拉力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。二、实验记录：（6分）操作一、二各占1分，实验现象与结论各占2分。    实验二：电磁铁制作及其磁极确定的实验实验器材：有绝缘皮带导线1根、大铁钉1根、一号电池1节、指南针1个、大头针若干。实验操作：操作一：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈，导线的两头分别留出10厘米至15厘米做引出线；操作二：把电磁铁两端的引出线连接到电池上，用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针；操作三：将电磁铁

5、的一端从水平方向靠近指南针的一极，或用指南针从水平方向靠近电磁铁的一端，观察指南针的变化，并判断电磁铁的磁极。实验记录：实验现象：实验结论： 电磁铁制作及其磁极确定的实验的评分一、操作过程：（占14分）操作一占5分；操作二占4分；操作三占5分；操作不规范的酌情扣分。二、   实验记录：（6分）实验现象与结论各占3分。    五年级 实验一：气温变化对岩石风化的模拟实验实验器材：岩石1块、装有冷水的塑料瓶1个、镊子1个、酒精灯1盏、打火机1个实验操作：操作一：点燃酒精灯；操作二：用镊子夹住岩石，将岩石放在酒精灯的外焰上加热，再将加热好的岩石放入装有冷水的塑料瓶中，反复进行几

6、次此项操作，直到岩石出现裂缝；操作三：熄灭酒精灯。实验记录：1、2、实验现象：实验结论：。  气温变化对岩石风化的模拟实验的评分：一、操作过程：（占14分）操作一占2分；操作二占7分；酒精灯的使用应用外焰加热；使用镊子时应用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。操作三占5分；用灯帽熄灭酒精灯操作不规范的酌情扣分。二、实验记录：（6分）记录1、2各占1分；实验现象与结论各占2分。   实验二：摩擦力大小与物体重量关系的实验实验器材：测力计1个、砝码4个、带拉线的小车1个实验操作：操作一：将1个砝码放入小车中，用测力计拉动小车，测量拉力，并记录数据；操作

7、二：将2个以上的砝码放入小车中，用测力计拉动小车，测量拉力，并记录数据。实验记录：1、2、实验现象：实验结论： 摩擦力大小与物体重量关系的实验的评分：一、操作过程：（14分）操作一：测力计调零；（2分）操作二：测量拉动装有1个砝码的小车，需用多大力。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。（6分）操作三：测量拉动装有2个以上砝码的小车，需用多大力。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。（6分）二、实验记录：（6分）记录1、2各占1分，实验现象和实验结论各占2分。六年级科学实验操作题评分