常见仪器的使用及基本操作-试管

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1、2009届高三化学二轮专题复习资料常见仪器的使用及基本操作:试管的使用一、教学课题:试管知识及实验操作二、教学目标:1.掌握有关试管实验的基本操作。2.能熟练掌握中学有关试管的实验题型及解答技巧。三、教学方法:学案导学四、教学重点:熟练掌握有关试管实验的基本操作。五、教学难点:对试管使用操作的熟练掌握。更要掌握涉及试管的综合实验题的分析与作答技巧。六、课时安排:1课时七、复习指导:(一)常见重要仪器及其使用A.可加热类仪器及使用1.可直接加热的仪器及其使用(主要有试管、蒸发皿、坩埚;另外,还有燃烧匙、硬质玻璃管等)(1)试管:【基础把握】a.试管的规格:试管的大小一般是用管外径与管长的

2、乘积来规定,常用的主要有10mm×l00mm、12mm×l00mm、15mm×l50mm、18mm×180mm、20mm×200mm以及32mm×200mm等。因此,试管的大小并不是固定的。【思考与练习】01.(1996年高考化学试测题第17题)先选择填空,再简要说明作此选择的理由。⑴某试管内装有约占其容积1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母回答)C。A.约1mLB.约3mLC.无法判断因为题目并没有指明试管的大小规格(mL)。⑵拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是(用字母回答)C。A.400mL烧杯B.250mL烧杯C.100mL烧杯D.50mL烧杯因为加热时,

3、选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为最佳选择。【基础把握】b.试管的主要用途有:①可用于少量物质的溶解(可振荡促溶)②可组装成除杂用的洗气瓶(图1)。③做少量物质的反应器(图2左、3左、及图4)AgNO3溶液稀盐酸图4④收集少量气体(图2右、图3右)⑤与长颈漏斗组装成简易的启普发生器(图5)图5图3图2图1【知识挖掘】使用试管的时候,要注意如下几点:①试管这种玻璃仪器可直接在火焰上加热,但加热前要保持外壁干燥。且加热后不能骤冷,以防试管炸裂。②手拿试管要用拇指、食指和中指(另外两指握成拳)。三指应捏持在距离试管口大约1/3处。振荡试管时,要用腕力甩动试管,使得试管底部振动。但手臂不

4、得摇动。③给试管里的固体或者液体加热时,均应先对试管进行预热。待试管均匀受热后,再把灯焰(外焰部分)固定在盛有固体的部位加热。这样能够使固体药品充分受热,以利于反应的顺利进行。而对于液体,则要小心加热试管里液体的中下部,并不时地上下移动试管,以防止暴沸(也可加入沸石或碎瓷片)。④凡加热试管的实验,为避免试管里液体沸腾喷出伤人,试管口切不可朝向自己和他人。夹持试管时,试管夹应从试管底部套入并夹持在离管口约1/3处(或中上部),这样在加热时可防止烧坏试管夹。手握试管夹长柄,短柄在上,大拇指不要捏短柄。防止不小心拇指按动短柄,打开试管夹,致使试管脱落而打破。在整个加热过程中,不要使试管跟灯芯

5、接触,以免试管炸裂。实验结束后,仍要从试管底部取出试管夹。⑤加热盛有液体的试管时,试管应与实验桌面成45°角,以使试管受热面积增大。但加热的时候,需要注意的是:试管中液体的体积不得超过试管容积的1/3。⑥加热盛有固体的试管(图4),试管口应略向下倾斜。这样做可以防止试管口处的冷凝水回流至加热的试管底部而使其炸裂。⑦在实验室制取并用排水法收集气体时,当气体收集完毕后,一定要先撤导气管,然后再撤酒精灯。否则,会使冷水沿着导气管进入到热的试管内,引起试管炸裂。⑧实验完毕后,应及时地将试管刷洗干净,并放在试管架或者其它指定的地方。⑨向试管内加入液体时,可以用滴取法或倾倒法。a.滴取法:向试管内

6、滴加液体时,要用到胶头滴管。胶头滴管有常用滴管(如图6)和胖肚滴管(如图7,这种滴管为滴瓶专用,滴瓶如图8)两种。图9图7图8图6使用常用滴管吸取试液时,应先捏瘪橡胶帽,挤出其中的空气,再把滴管伸入试液中吸取。使用胖肚滴管吸取试液时,要先将滴管提出液面,挤出胶头中的空气,再把滴管伸入试液中吸取。滴加液体时,胶头滴管均应垂直悬空地放在试管口上方(如图9),胶头滴管的管口绝对不能伸入试管内,防止滴管碰到试管内壁,沾上其他试剂而被污染。常用滴管用后要及时用水洗净。滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲洗。图10b.倾倒法:①液体药品通常盛在细口瓶里。取用的时

7、候,要先把瓶塞拿下,倒放在桌上。然后一手拿起瓶子标签向着手心。以免倒完药品后,残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签(如图10)。②试管略倾斜,瓶口要紧挨试管口,把液体缓缓地倒入试管里。⑩向试管内加入固体时,可以用药匙或镊子。a.往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,应先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,将试管直立

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