信息给予题的解析

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1、信息给予题的解析【典型例题】例1.烯键碳原子上连接的羟基中的氢原子，容易自动迁移到烯键的另一个碳原子上，形式较为稳定的羰基化合物有机分子内、分子间常可脱去水分子。下列反应图式中就有六步可以看作是脱水反应。所有的反应条件和其他无机物都已略去。请从图中情景推断化合物A、B、E、G（有六元环）的结构简式：A_________B_________E_________G_________。解析：在解此种类型题时，要认真思考和分析，理顺各物质间的衍生关系，找出解题的关键和突破口。突破口有两处：（1）是A（）水解后生成乙酸和B（），由此可推断A

2、为乙酸和乙二醇酯化的产物——二乙酸乙二酯，B为乙二醇。（2）D为乙炔，根据试题所给的信息判断E（）为乙醛。再由B发生分子间脱水生成有六元环的G，可知G（）应为环状化合物。反应化学方程式可表示为：15例2.由IIIA族元素A和VIA族元素B组成的阴离子结构如下，所带电荷依次为A.2，3，4B.2，3，2C.5，6，4D.4，3，2解析：试题给出三种阴离子的结构式，对求离子电荷数来讲，这是一种复杂的表示形式，为解题方便，可将三种阴离子结构式分别变换成下面的简单形式：因为A是IIIA族元素显+3价，B为VIA族元素显-2价，根据化合价规

3、则得下面一组关系：答案：D例3.某期刊封面上有如下一个分子的球棍模型图15图1图中“棍”代表单键或双键或三键。不同颜色的球代表不同元素的原子，该模型图可代表一种A.卤代羧酸B.酯C.氨基酸D.醇钠解析：从结构及题目提供的选项看，有四种不同颜色的球，即有四种元素，其中绿球相当于碳原子，白球相当于氢原子，关键是分析红球和蓝球。每个球结合三个原子，则蓝球代表N，而右边的碳原子结合三个原子，则与两个红球结合时，肯定有一个是双键，经分析是氧，综上分析，此结构可表示为：即C为正确答案。答案：C例4.某有机物甲经氧化后得乙（分子式为）；而甲经水

4、解可得丙。1mol丙和2mol乙反应得一种含氯的酯（）。由此推断甲的结构简式为：解析：利用各种信息（包括分析数据，分析检测的结果，产物是由什么反应，在什么情况下产生的，跟另外一些化合物有什么联系和关系等等），推测未知化合物的结构，是理论上和实际应用中都有意义的命题。作为试题，它既可以反映考生对化学事实（结构和性质，各种反应等等）的掌握情况，又可反映考生的逻辑推理能力，常常起拉开中上以上考试群体的功能。按理，推结构的题目是一个赋分较大的题目，需要较多时间。但本题仅赋3分，因此，要巧解速解。利用备选项来正向验证。乙分子式为把看作，其分

5、子式为，可见分子中只有一个双键（，都算双键）。而乙是甲氧化的产物，因此甲中不应有双键。排除B、C。又知，甲经水解可得丙，而不能水解，所以排除D。这样只剩下A为唯一可能的选择。凡是推结构类型的题目，要求逻辑严密，难度较高，区分度也高。答案：A15例5.已知：（相对分子质量46）（相对分子质量88）（不稳定，代表烃基）现有只含的化合物，有关它们的某些信息，已注明在下面的方框内。（1）在化合物A~F中有酯的结构的化合物是（填字母代号）___________。（2）把化合物A和F的结构简式分别填入下列方框中。解析：本题是高层次的能力题。新

6、信息是给的一种方法，能够领会这种方法，解题就迅速而正确。观察C、D两化合物，它们都是A经过一步或两步的产物。共同的是“部分氧化”，由醛基变羧基。不同的是C曾经过酯化而D却没有，按题目所给信息，乙醇被酯化成乙酸乙酯相对分子质量增加42，而C却比D多了84。这就暗示了：A中有2个OH基。借用相对分子质量加减可以得到信息帮助推导结构变化这样一种方法。因为A有醛基，这个醛基到D中变成了羟基。，相对分子质量差多少？显然，是16。因此可以将A的相对分子质量定为。一旦知道A的相对分子质量是90，又知道它有2个羟基、一个醛基，其结构简式立刻可得甘

7、油醛这是问题的突破口。不但用题目所给的明显的信息，还能用它的方法，这是思维的高层次能力。答案：（1）B、C、E、F15例6.三氯苯酚和氯乙酸反应可制造除草剂三氯苯氧乙酸。某生产该除草剂的工厂曾在一次事故中泄漏出一种有毒的二恶英，简称。有关物质的结构式如下：请写出：（1）生成三氯苯氧乙酸反应的化学方程式（2）由三氯苯酚生成反应的化学方程式例7.化合物A最早发现于酸牛奶中，它是人体内糖代谢的中间体，可由马铃薯、玉米淀粉等发酵制得，A的钙盐是人们喜爱的补钙剂之一。A在某种催化剂的存在下进行氧化，其产物不能发生银镜反应。在浓硫酸存在下，A

8、可发生如下图所示的反应。试写出：化合物的结构简式：A_________________B________________D________________化学方程式：A→E___________________A→F________________