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1、具有思维逻辑性的人思维品质又叫智慧品质,不同人的思维品质有很大差异,但它却是思维力的主要反映形式。培养最佳的思维品质是增强思维力的重要途径。主要的思维品质包括以下几个方面。1、思维的广阔性,是指思路广泛具有思维广阔性的人在解决问题时,善于全面考虑问题,不仅能把握问题涉及的范围,还能注重问题的重要细节。既考虑到整体又想到问题的主要部分;既注意到问题本身,又不忽视与此问题有关的一切因素。一个人的思维广阔与否同其知识经验密切相关,因此丰富自己的知识经验,使其系统化,有助于促进思维的广阔性。2、思维的深刻性
2、,是指善于深刻地钻研与思考问题具有思维深刻性的人不会满足于对问题的表面认识,而善于分辨事物的现象与本质、主要与次要、基本与枝节。善于从多方面和多种联系、关系中去理解事物的规律性,预测事物的发展趋势与未来状态。为具有思维的深刻性,除注重自己的知识因素与实践因素外,还必须自觉地用辩证唯物主义来武装自己的头脑。因为辩证唯物主义能使人们全面地而不是片面地、深刻地而不是主观地、长远地而不是短暂地思考问题。3、思维的独立性,是指善于独立思考具有思维独立性的人能独立地提出问题与解决问题,不依赖、不盲从。要使自己具
3、有思维的独立性,关键在于培养自己独立处理问题的能力。思维与问题是联系着的,思维的独立性只能在经常独立地处理问题中,才能逐步加强与发展。因此,人们应该积极争取独立处理问题的机会,这种锻炼有利于促进独立思考。4、思维的批判性,是指善于冷静地考虑问题具有思维批判性的人,能从实际出发,有主见地分析、评价事物,不轻视、不迷信、不易被强烈暗示所动摇。思维的批判性与思维的独立性是始终相互联系的。一个人只有具备了独立思考的品质才会冷静地考虑问题。5、思维的灵活性,是指善于随机应变而不为成见所囿具有思维灵活性的人,当
4、时间、地点、条件发生改变时,能从实际出发,立即改变原有的解决问题的方案适应新的情况,灵活地采用不同的方法、途径来解决问题培养思维的灵活性以广博的知识为基础,对待事物要学会善于比较、应变、迁移、联系与转移,发展求异思维,这些都有利于培养思维的灵活性。6、思维的敏捷性,是指在短时间内思维能迅速地发动起来,不优柔寡断,不轻率从事,及时、正确地解决问题思维的敏捷性以许多重要的心理品质为必要前提,它以思维的广阔性、深刻性、灵活性为基础,以良好的记忆品质为前提,此外还依赖良好的观察力、注意力等。7、思维的逻辑性
5、,是指思路清晰、条理清楚,严格遵循逻辑规律,具有思维逻辑性的人,往往具有提问明确、推理严谨、论证充分、论据确凿的特点。要使自己的思维有逻辑性,就要学点逻辑学,并要正确地掌握大量的词汇与系统的语法规则。平时使用口头与书写语言时,要注意明确、恰当、严谨。时间长了,就能使自己的思维具有逻辑性特点。以谬制谬以毒攻毒一个商人自夸自己的矛无坚不摧，又吹嘘自己的盾坚不可摧。有人问他：用你的矛戳你的盾，会怎样呢？商人顿时哑然。在谈话中，总有人会有一些错误的思想、观点，但是不能，也没有必要直接指出对方的逻辑错误，因为
6、这样就会影响人际关系。但是遇到诡辩的时候，如果能及时抓住对方在概念、判断、推理中的某些悖论，将逻辑与机智融为一体，借用原话，指出其不能自圆其说的逻辑矛盾，对方的论点就不攻自破了。这就是以子之矛，攻子之盾之术。有一天，古希腊的文学家欧伦斯比格去饭店用餐，店主的牛肉没有烤好，可是他很饿了，店主建议说：“谁要是等不及正餐，就可以随便先吃点现成的东西。”于是，他就吃了不少干面包。吃饱之后，他坐到烤肉炉边，等到肉烤熟后，店主请他上桌就餐，他随意回答说：“烤肉的时候，我闻味儿都闻饱了。”说完之后就躺在炉边打起盹
7、来。最后，当店主来收烤肉钱时，欧伦斯比格因没吃烤肉，而拒绝付钱。店主说：“掏钱吧！你不是说闻肉味儿都闻饱了吗？所以你应与吃肉的人付一样多的钱。”于是，他掏出一枚银币扔到长凳上，对店主说：“你听到钱的声音了吗？”店主说：“听到了。”欧伦斯比格马上拾起银币，重又放回了钱袋：“我的银币的声音，正好够付我闻了你的烤肉味儿的钱了。”店主将“吃肉”的概念偷换成“闻肉”，这种混淆是非的诡计被聪明的文学家看穿了，他即“以其人之道，还治其人之身”，以“钱声”付“肉味”的钱，自然顺理成章，店主也无可奈何。言语论辩中还可
8、以用对方的荒谬逻辑推出更为荒谬的事物来反驳对方，“以谬制谬、以毒攻毒”，令对方哑口无言。对方搬石头砸自己的脚，观点不攻而破。目的是为引出下面的话题 面对挑战,领导者别无选择,在经历了从管理到领导的痛苦的爬升后,领导者应该有所意识,只有不断地完善领导方式、行为,才能适应这个"善变"的新经济时代。全新形式的领导就变得空前重要。 有一个很美的西腊神话故事,故事的梗概是这样的：一个名叫波美良的雕塑家深深地爱上了嘉乐蒂亚--一尊他所雕刻的美丽的雕像。阿芙洛黛蒂--爱
