“信息技术与学科整合”专业能力训练的解读文本

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1、“信息技术与学科整合”能力训练的教学案例解读文本灵武市回民中学王维福一、我对“信息技术与学科整合”能力的理论认识辅助教学工具：现代多媒体信息技术为我们提供了丰富多样的文字、表格、图形、图像等交互工具，应用好这些工具，可以大幅提高我们教学实践的能力。使用文字、表格工具来做电子教案，速度快、易修改、易携带、利保存；使用图形、图像和多媒体工具，彻底改变了板书和语言教学既枯燥又不易理解的现状，抽象的理论变成了有层次的、具体的、直观易懂的信息；多媒体课件可循环、回退、暂停或选择段落播放，能最大化师生授课与学习的交互度。应用信息技术实现信息技术教学实践：在信息技术学科教学过程中应用信息技术，为信息技术

2、科目适度穿插创造了好机会。选择合适的时机，在不影响整体思路的前提对开发电子课件的信息技术进行点评，是该科目应用实践的最佳例子。知识共享；Internet的飞速发展为知识传播插上了翅膀，使用google、百度等搜索引擎进行查找或者加入专业的教学网站进行浏览交流，我们可以方便地学习课程相关知识、他人教学实践经验、设计优良的电子课件，并轻松将这些知识整理应用到高效教学实践中。反之，我们也应该将自己独有的教学经验发布到网络上，与人分享。指导学生合理使用Internet，既能提高他们课堂外的自学能力实践能力，也加深了他们对信息技术学科的理解和认识。二、“信息技术与学科整合”能力训练的要点分解与训练步

3、骤通过多年工作实践，我个人归纳提高“信息技术与学科整合”能力要注意以下几点：贯穿过程、精通工具、分类归纳。1、贯穿过程：讲一节课可分为三个过程，备课、讲解和课后反思，信息技术应用要完整贯穿这三步。备课应该注意知识收集、整理，通过信息技术收集课程内容直接相关或类似的教案、课件、课后反思等，消化后整理修改成适合自己课程的教案、课件。讲解课程时要注意电子教案和多个课件间组织，应该以课件为主线，以电子教案为辅助；不宜过多反复切换课件，以免破坏整体流程。课程结束后要及时反思信息技术应用的效果，将满意的电子教案、课件发布共享，将信息技术应用的疑难问题和改进思路与网站上的同行们讨论。2、精通工具：“公预

4、成其事，必先利其器”，不精通相关信息技术工具，就不能很好地应用其辅助教学。教学过程中应该掌握的信息技术工具主要分为Internet类、文字处理类、图形图像类和动画多媒体类。Internet类用于知识共享，文字处理软件适合编写教案、提纲，图形图像类可增加特效表述结构关系，多媒体类用来解释一个独立的有些复杂度的题目。Internet类中的搜索引擎使用要注意关键字的变化选择和搜索内容的分类，网站类注意选择一个专业的人气高的网站注册，并养成定期浏览发布的好习惯；文字处理工具选择MSword这个通用软件，加强学习并注意及时更新版本以便应用新的功能；图形图像选择photoshop工具，学会一般的编辑功

5、能即可，主要要注意积累教学中常用的图库；多媒体工具最好选择PowerPoint和Flash、Authware等多种软件，它们可以分别描述简单或复杂的问题，PowerPoint也可以代替word用来书写简单教案。确定了工具和工具熟练的程度，剩下来就是不断地努力学习，绝无其他捷径可走。3、分类归纳：由于信息技术教学的课程包括计算机原理、网络语言、程序设计语言、系统软件和应用软件等多个层次，根据各个科目知识点的共性归纳出各自的信息技术教学实践应用规律，可以更好地提高工作效率。下面仅举例说明一些常见的应用规律，个人应该根据自身教学实践逐步归纳出适合自己的规律。三、“信息技术与学科整合”的单项专业能

6、力训练教学案例与分析我选择的教学案例是《QBASIC程序设计》一书中的《文本作图》一课，本节课我采用的教学方法有学导式教学法、讲练法、研究体验法、讨论法。教具使用学校的NEWCLASS教学网，使用AUTHWARE制作的课件，便于演示图形变换与程序变换以及切换学生作品进行转播示范，这样不仅提高了学生的学习兴趣，也有助于学生对作图规律的理解与应用，唤起了有意注意，培养了学生良好的学习心态和思维品质。下面我说一说这节课的教学过程：1、情景导课课堂是学生学习和成长的场所，在教学过程中要让每个学生都有所收获、有所提高，在本节课进行新知识之前，我利用课件中三把智慧的钥匙包含三个问题，向学生提问，只有三

7、个问题都答对了才能打开知识的宝盒，也就是学习新知识，打开宝盒的欲望激发了学生的学习兴趣，大家争先恐后的回答，为新课内容作好铺垫。这三个问题是：lTAB函数的格式及功能？lFOR-NEXT循环语句的格式？lPRINT语句的输出格式有哪两种？分别以什么符号结尾？这些问题的答案正是我们今天探索新知所要用到的小知识点，起到承上启下的作用，为学习新知识打好基础。问题回答正确后宝盒会自动打开，通过课件实现一幅幅变化各异的文本图形会展