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1、安溪县2007年秋季小学语文二年级上册期末测评意见安溪县教师进修学校小学教研室一、测评对象安溪县小学二年级学生。二、测评时间面试时间:2007年1月14日至18日,用1-2节课完成。笔试时间:2007年1月24日上午。三、测评内容(一)测评学生能否准确地认读教材中要求认的字。(二)测评学生能否正确、整洁、美观地书写教材中要求写的字。(三)测评学生掌握词语的情况。(四)测评学生能否正确、流利地背诵教材中指定背诵的课文。(五)测评学生能否写几句通顺的话。四、测评形式与方法(一)笔试 占70分主要题型为看拼音写字,按要求选择音、字、词,组词、默写、按
2、要求填空(或课文内容或查字典知识或词语搭配)、写话以及课文里、单元自测与期末练习出现的题型等。笔试卷面100分。笔试得分再乘于70%。(二)面试 占30分1、认字的测试方法。(1)利用编写的由生字组成的短文让学生认读。共提供6篇短文(见附件一),学生用抽签的方式决定读哪一篇。(2)每篇供测试的短文均含有本学期所学生字80个。少数几个未学过的字加注拼音。学生认读前可稍作准备,认读时教师不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字学生如果读错,不在统计之列。百度文库(3) 测试个别进行。可由教师进行测
3、试,也可培训几个高年级学生帮助测试。(4)测试开始时的指导语:“请你准备一下,把这篇文章读一读,要看清楚,读正确。”(5)认字占20分。每错3个字扣1分,扣满20分为止。3、背诵的测试方法。(1)从本册教材指定背诵的课文中选8篇课文,提供8份测试卷(见附件二)。学生用抽签的方式决定背诵内容。(2)背诵占10分,每错5个字扣1分,扣满10分为止。百度文库附件一认字测试卷1刺猬收枣狐狸的家在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他常常给枣树灌溉、除虫、施肥。秋天,山谷里的橘子、橙子快熟了。狐狸的枣树也长满了果实。狐狸泡上 hú一壶茶,坐在板凳
4、上,欣赏着树上一粒粒枣子,心里计算着能卖多少钱。这时,狐狸的朋友孔雀、锦鸡、老鹰叽叽喳喳叫着来寻找食物。他们羡慕 yàn地盯着枣子,咽着口水。狐狸瞧了瞧他们,故意打了个哈欠,咳嗽一声,说:“你们是不是想吃枣子呀?”气得朋友们转身就走了。 pī突然,天上下起了冰雹,枣子噼里啪啦地蹦了一地,像炸鞭炮一样。必须赶快把枣子捡起来,放到屋里,但是现在缺乏人手,狐狸发愁得哭了起来。这时,邻居刺猬跑来了,他在地上打了个滚,哇,身上像铁钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。他不知疲倦地干了大半天,终于把枣子
5、都收完了。狐狸拥抱着刺猬说:“谢谢你,不然枣子都被雹灾给毁了。”刺猬说:“凡事不能只谋求个人利益,帮助别人的同时,自己也能得到幸福!” 认字测试卷2宝岛台湾百度文库宝岛台湾与大陆隔着一条海峡。岛上的水果品种很多,如橘子、葡萄、香蕉,它们都是运用先进的农业技术,精心培育出来的。岛上还有许多动物,如老鹰、孔雀、黄鹂、锦鸡、狐狸、豺等,它们有的 xiánɡ在天空中飞翔,有的在草丛中嬉戏,有的在丛林中腾跃,像是在演戏,等着人们欣赏一样。宝岛上有多个民族,都是龙的传人,同大陆共同拥有灿烂的历史文化。过春节的时候,人们也用放鞭炮来欢庆,表
6、达幸福快乐的心情。平常,大街上非常热闹,商店里播放着钢琴曲,橱窗里铺着拼花的图案,买卖十分兴隆。岛上的展览馆、博物院,还有许多珍贵的文物。宝岛气候宜人,但有时也有灾害。当台风到来时,暴躁的海水涌动,淹没庄稼、毁坏房屋。我想,当有一天两岸人民同奏一首歌、拥抱在一起时,那该是多么庄严而幸福的时刻呀,那该引来世界多少羡慕和祝福的目光呀! 认字测试卷3小刺猬找工作小刺猬羡慕大家都有一份工作,于是出门找工作。孔雀在仙桃峰下开了一家乐器店。小刺猬会弹钢琴、拉二胡,还会演戏。于是,他自告奋勇来卖乐器。孔雀正发愁没有店员呢,当然求之不得了。但只
7、一个星期的工夫,小刺猬身上的硬刺就把乐器的表层扎坏了,顾客不肯买这样的乐器。孔雀只得对小刺猬说:“不好意思,我不能继续用你了。”听说“幻想学校”缺老师,小刺猬迫不及待地跑了去,校长看他身体很健壮,让他担任体育课。小刺猬教他们做简单的体操,带他们去摘橘子、香蕉。同他们一起蹦格子、跳绳、“抓坏蛋”百度文库,大家相处得好极了。可是有一天,一个小朋友碰到刺猬身上的硬刺,疼得哇哇直哭。校长说:“这太危险了,我怎么向家长交待呢?”qū傍晚,小刺猬坐在院子里的葫芦藤下委屈地哭了。妈妈说:“身上有刺是你sì的特长,你应该找能发挥你特长的工作啊!”小刺猬擦干眼泪
8、,似懂非懂地点了点头。乌龟办的食品厂在招保安员。晚上,惹人闲的狐狸偷了厂里一串葡萄。小pián刺猬看见了,想:这个坏蛋,绝不能便宜他!小刺猬点燃一挂鞭
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