一、人类性状的遗传分析.

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1、一、人类性状的遗传分析实验学时：10学时实验类型：设计性每组人数：4人／组一、实验目的1．了解人类一些常见遗传性状的遗传方式。2．了解群体控制不同遗传性状的基因分布情况。二、实验原理人类的遗传性状有许多是单基因性状，易于观察且具有典型的显隐性关系，在一定群体中进行调查，可以了解其遗传方式。在自然界，无论动植物一种性别的任何一个个体有同样的机会与其相反性别的任何一个个体交配。假设某一位点有一对等位基因A和a，A基因在群体出现的频率为p，a基因在群体出现的频率为q；基因型AA在群体出现的频率为D，基因型Aa在群体出现

2、的频率为H，基因型aa在群体出现的频率为R。群体（D，H，R）交配是完全随机的，那么这一群体基因频率和基因型频率的关系是：D=p2、H=2pq、R=q2。根据Hardy-Weinberg定律由学生自行设计实验方案并加以实验。三、实验方案(1)学生在学习遗传规律后，根据实验题目独立设计实验；(2)学生选择人的卷舌、美人尖、上眼睑有无褶皱、拇指端关节外展等遗传性状准备进行调查分析；(3)调查开始之前要求学生查阅相关资料，学会各种所选人类遗传性状的识别，写出详细实验设计方案；(4)对的常见人类遗传性状，选一个性状进行家

3、系调查，作系谱分析；(5)调查过程中如果发现家族性疾病做深入调查、记录疾病症状、绘出家系图谱，收集数据分析。(6)通过调查，收集数据并分析，得出各种遗传性状的遗传方式；(7)统计调查群体中，显隐性性状的个体数。(8)根据实验结果写出实验报告，并分析、讨论，得出结论。四、主要仪器及试剂本实验不需要用仪器设备，学生可以对自己选定的人类遗传性状通过问卷调查、走访收集数据。五、实验要求遗传性状识别准确，调查数据准确，不能弄虚作假，编造数据。六、思考题在某一地方进行ABO血型调查，在10000人中调查发现，有1500人的血

4、型是B型，400人是AB型，4900人是O型，3200人是A型，试估计该地区人群中IA，IB和i的基因频率是多少？七、实验报告1、主要内容包括：实验目的，实验原理，实验步骤，提出实验结论或提出自己的看法。2、尽可能调查一种家族性疾病，绘出系谱图，并加以分析。人类遗传性状与疾病关联调查表本人及家庭成员基本情况：年月日本人姓名：性别：年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村祖父年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村祖母年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村外祖父年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇

5、）村外祖母年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村父亲年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村母亲年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村其他家庭成员年龄：民族：家庭住址：省市县（区）乡（镇）村遗传性状调查表：遗传性状本人祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲其他家庭成员卷发：+/-头发螺纹：↖/↙额“v”发际：+/-耳垂：+/-耳垢：油/干腋臭：+/-眼睑：单/重近视：+/-色盲：+/-翻舌：+/-卷舌：+/-拇指超伸：+/-小指内弯：+/-惯用手利：左/右身高：血型：发现特殊疾病（有家族史）特殊疾病症状（表

6、现型）曾患疾病情况：本人患病情况曾患疾病：住院情况：时间；确诊：预后：一级亲属患慢性疾病情况简介备注：1、家庭住址指出生后居住时间最长的地方。2、遗传性状阳性打“v”3、近视指视力在1.0以下。4、发现特殊疾病不但要详细写明疾病症状，还要扩大调查范围，详细绘出系谱图。