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《2010年浙江省普通高中会考历史试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、浙江省普通高中会考历史考生须知:1.全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共8页,有两大题,38小题,满分为100分。考试时间为90分钟。2.本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上,请用铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。试卷I一、选择题:本大题有35小题,每小题2分,共70分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。请用铅笔在答卷I上将所选选项对应方框内涂黑。不选、错选、多选均不得分。1.《左传》记载:“封建亲戚,以蕃
2、屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A.①②B.②③C.①④D.③④2.汉武帝统治时期,全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是A.监察地方政治B.管理地方行政C.征收地方赋税D.掌管地方军事3.中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断,上述情境最有可能出现于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝4.图1所示与中国近代史上的哪一斗争密切相关?A.人民群众第一次自发的大规模反侵略斗争B.台湾人民的反割台斗争C.义和团反帝斗争D.国民革命运动中的反帝斗争5
3、.近代列强侵华,强迫清政府签订了一系列不平等条约。下列不平等条约中,最早允许外国人在中国通商口岸设厂的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》图16.在抗日民族统一战线旗帜下,国共两党合作抗日。八路军一一五师是在参加哪次会战中取得抗战以来首次大捷的?A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.枣宜会战7.为加强爱国主义和革命传统教育,我国政府颁布了《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》,提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。下列各项主题中,最符合“沪浙红色旅游区”的是A.辛亥首义,推翻帝制B.革命武装,八一
4、建军C.开天辟地,党的创立D.人民胜利,国旗飘扬8.图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的?A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.中共七届二中全会图2C.第一届全国人民代表大会D.中共八大9.为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。这一会议是A.1945年波茨坦会议B.1954年日内瓦会议第7页(共7页)·版权所有翻录必究·C.1955年万隆会议D.第26届联合国大会10.图3中所示的历史事件直接推动了A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复B.中美两国结束二十多年的敌
5、对状态C.中美两国建立外交关系D.亚太经济合作组织的建立图311.实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。下列求件按时间先后顺序排列,正确的是①全国人大常委会发表《告台湾同胞书》②邓小平提出“一国两制”构想③全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》④大陆海协会与台湾海基会达成“九二共识”A.①④③②B.①②③④C.②①③④D.①②④③12.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为A.自然法B.习惯法C.公民法D.万民法13.图4反映了某次革命的场景,革命领导人
6、向支持苏维埃政权的工农兵代表说:“同志们,我们布尔什维克党的同志们,资产阶级临时政府已经不复存在了!”下列各项中,属于这次革命胜利意义的有①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②开辟了无产阶级革命新时代③建立了世界上第一个社会主义国家④成为民族解放运动的成功典范图4A.①②③④B.②③④C.②③D.①④14.冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。下列各项中,属于美苏冷战具体表现的是①杜鲁门主义的提出②马歇尔计划的实施③北约的建立④不结盟运动的兴起A.①②③④B.①②③C.①
7、②D.③15.欧洲走向联合是世界格局多极化趋势不断发展的表现之一。欧洲一体化进程中的下列事件,按时间先后顺序排列正确的是①欧盟成立②欧洲经济共同体建立③欧洲共同体建立④欧元正式启用A.①②③④B.②④③①C.②③①④D.③②④①16.图5是出土于今陕西省的东汉画像石中的农耕图,从中可以得出的正确信息有A.牛耕技术最早出现于东汉B.东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术C.东汉时期开始使用曲辕犁D.东汉时期有耦犁进行耕作的技术17.古代制瓷业中出现了釉下彩绘技术,并把绘画和诗文用于瓷器装饰,使图案与器形相映成趣。这种技术最早出现于图5A.汉代B.唐代C.
8、宋代D.清代18.“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布贵,洋布便宜;土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂”,近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济
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