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时间:2018-08-03
《2013年春季学期一年级下册语文教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013年春季学期一年级下册语文教学计划蔓耗小学韦巧西二、学生基本情况分析:本班共有学生22名,男生13名,女生9名。通过上一学期的学习,学生已养成了基本的学习习惯,大多数学生能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,但有11位学生接受能力较差,主要原因是年龄较小,还没读完学前班,跟不上进度,无法独立按时完成作业。全班学生存在读书的习惯和方法还需要教师多指导。而且从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。三、教材内容及编排:本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织
2、教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优
3、秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。8个单元之后有5篇选读课文,最后是两个生字表。本册继续实行认写分开、多认少写的识字原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。生字表(一)列出了全册要认识的字,生字表(二)列出了全册要求会写的字。四、教学总目标(听说读写能力的安排):(一)识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。2、认识常用汉字800个,其中250个会写。3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字
4、,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。5、初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。6、能用音序法查字典,学习独立识字。(二)阅读1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助读物中的图画阅读。4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。5、阅读浅近的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。6、诵读儿歌、童谣、浅近的古
5、诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。7、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、文号、感叹号所表达的不同语气。8、积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇(段),课外阅读总量不少于1万字。(三)写话1、对写话有兴趣,能简单写自己想说的话。(四)口语交际1、学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯。2、能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3、听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。4、能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。5、与别人交谈,态度自然大方,有礼
6、貌。6、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。(五)综合性学习1、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。2、结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3、热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。五、教学重难点:重点:如何巩固认识的550字,会写的250字。难点:如何正确的阅读。六、教学措施:1、根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课,做好教学的六认真工作。2、
7、根据当前教改形势,结合班级实际,努力进行课堂教学的推陈出新,把轻松愉快的气氛带入课堂,让学生乐学、会学、会用。3、平时注重培养学生的阅读兴趣,使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍,拓展他们语言知识的视野,增强学生的文化底蕴。4、注重学生书写的指导和训练,养成良好的坐,写姿势,并且培养学生能专注做事的好习惯,同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。5、关注班级中学习落后的同学,给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。6、抓好单元测试,发现问题及时改进,把抓质量落实在每天教学之中。七、教学进度表:周次日期教学内容
8、备注 12.21~2.25识字1 1、2、3课 22.28~3.44课 《春风吹》 语文园地一 识字2 33.7~3.11 5、6、7、8课 43.14~3.18《好孩子》 语文园地二 识字3 9课 53.21~3.25 10、11课 复习第一、二单元内容 第一次月考63.28~4.112课 《象鼻桥》 语文园地三 识字4 74.4~4.8 13、14、15课清明节84.11~4.1516、17课
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