名师导学——3.3 植物与土壤

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1、登陆21世纪教育助您教考全无忧3.3植物与土壤点击要点1．植物的根系。(1)植物的根在土壤中的分布，与土壤的、、和等因素有关。一株植物所有的根合在一起，叫做。有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做。没有明显的主侧根之分的根系，叫做。(2)根尖的结构：（如图）①根冠：细胞排列不整齐。保护后面的组织，使根在向前生长时，不被土壤颗粒擦伤。②分生区：细胞质的密度较，没有液泡。能不断，使根生长。③伸长区：细胞的液泡较，细胞壁较薄。细胞能，把根尖推向土层。④根毛区：细胞有较大的液泡，细胞壁较厚，内有输导组织。植物的根毛很多，保证了植物能吸收足够的营养。根毛

2、区是根尖吸水的主要部位。2．当土壤溶液的浓度细胞液的浓度时，植物细胞失水；当土壤溶液的浓度细胞液的浓度时，植物细胞吸水。正常情况下，植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般土壤溶液的质量分数，因此它能从土壤中。若施肥过多，土壤溶液的质量分数会超过根毛细胞液内的质量分数，细胞就会失水过多而发生“烧苗”现象。3．植物的生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起到不同的作用。如果植物缺少某一种必需的无机盐，就会出现相应的病症：①缺时，叶片发黄、瘦小、开花少、籽实不饱满；②缺时，植株生长缓慢，矮小，叶色变得暗绿，花、果实、种子都会

3、减少；③缺时，茎秆细弱易倒状，叶色发黄；④缺时，植物只开花不结果；⑤缺时，叶绿素不能合成。4．常用肥料分为化学肥料和农家肥料，分别具有不同的优缺点。施肥时应以农家肥料为主，配合施用化学肥料。课堂讲练例1小明一连几天用妈妈洗咸鱼的水浇一株花卉，不久发现该花卉枯萎死亡。其原因可能是()A．营养过多B．因阳光过强C．因细胞失水而死D．水分蒸发过多巩固训练1在腌制咸菜的过程中，会产生大量的菜卤，其中的水主要来自于()A．食盐吸收空气中的水分B．被腌制咸菜的细胞失水C．空气中水蒸气凝结D．食盐与菜发生化学反应产生21世纪教育网www.21cnjy.com

4、精品资料·第8页（共8页）版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育助您教考全无忧例2农业上常常进行深层施肥，促使根系向土壤深层生长，从而使农作物茁壮成长，这是根据根有()特点。A．向水生长B．向肥生长C．向地生长D．向透气生长巩固训练2小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？()A．将月季花小心地连根拔起后移栽B．将月季花小心地连根拔起，将根洗净后移栽C．小心地将月季花连根带土挖起后移栽，尽量不要损伤根系D．以上方法均可以例3不同作物缺少不同无机盐，表现不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别

5、矮小，叶色暗绿带红。上述作物分别缺少的无机盐是()①硼②钾③磷④氮A．①③④②B．②①③④C．③④①②D．④①②③巩固训练3实验表明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是()A．生长矮小，叶有褐斑B．生长矮小，叶色发黄C．叶色暗绿带红D．只开花不结果跟踪演练一、选择题1．下列植物中属于须根系的是()A．狗尾巴草B．樟树C．杨柳树D．梧桐树2．(2010聊城)农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供()A．糖类B．蛋白质C．无机盐D．土壤微生物3．在根尖的结构中，有

6、一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于()A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛区4．有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发黄。这种现象说明水稻()A．缺氮B．缺钾C．缺磷D．氮、磷、钾都缺5．科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，这些电流大多是在生理活动过程中产生的。猜猜看，植物产生电流的原因可能与下列活动有关的是()A．吸收水分B．吸收无机盐C．吸收二氧化碳D．放出氧气6．使用无磷洗衣粉可以减少生活废水对环境的污染，主要是减少了()A．大气中的二氧化硫污染B．土壤中的生物性污染C．大气中的粉尘污染

7、D．水体的富营养化污染21世纪教育网www.21cnjy.com精品资料·第8页（共8页）版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育助您教考全无忧7．促使根系入土深而范围大的措施是()A．深耕，地表施肥和浇水B．深耕，深处施肥并浇充足的水C．土壤表面松土，施肥和少浇水D．土壤表面松土，施肥和多浇水8．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是()A．能保持根的活性B．使植物的根得以固定C．增强水分的吸收D．减弱根的呼吸作用9．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关时，提出了下列假设，你认为下列假设中最不适宜的是()A．植

8、物根系分布可能与土壤结构有关B．植物根系分布可能与光照强度有关C．植物根系分布可能与通气状况有关D．植物根系分布可能与地下水位高低有关10．小明口腔发