凸透镜成像规律及其应用复习

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1、兴化市戴泽初级中学初三年级物理学案2011年3月25日第四章透镜凸透镜成像及其应用(复习)教材:苏科版物理八年级(上)教者:【学习目标】1.观察课堂实验再现透镜的相关知识;2.通过对“探究凸透镜成像规律”的实验复习,再现凸透镜成像规律并知道此规律在生活中的应用.【课前复习】1.中央_______、边缘_______的透镜是凸透镜,它对光线有_________作用;中央_______、边缘_______的透镜是凹透镜,它对光线有_________作用.2.辨别凸透镜和凹透镜的方法有:①“摸”:中间厚、边缘薄的透镜叫做     镜

2、;中间薄、边缘厚的透镜叫做____镜;②“照”:让一束平行光照向透镜,对平行光有会聚作用的是镜,对平行光有发散作用的是镜。③“看”:透过透镜看距透镜较近书上的字,看到字的像是放大的是__镜,看到字的像是缩小的是镜;手臂伸直透过透镜看距离较远的物体,看到倒立像的是镜,看到正立像的是__镜.3.一般把透镜的中心叫,把通过光心且垂直于透镜平面的直线称为.4.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点,这个点叫做     (左右各一个),这一点到光心距离叫     .(凹透镜的焦点是折射光线的反向延长线的交点,因此叫)。5.通过凸透镜

3、和凹透镜的三条特殊光线①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过      ;经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过;②过焦点的光线经透镜折射后将     主光轴;③通过光心的光线镜透镜后传播方向     .6.物距:,用字母表示;像距:,用字母表示.7.实像___(能/不能)用光屏承接,是真实光线的相交而成;虚像____(能/不能)用光屏承接,是真实光线反向延长线相交而成.4兴化市戴泽初级中学初三年级物理学案2011年3月25日8.凸透镜成像规律表物距像的特点像距像物同侧还是异侧应用倒立/正立放大/缩小实像/虚像u>2fu=2ff

4、

5、___cm.方法2:二倍焦距法将蜡烛放在凸透镜的一侧,移动蜡烛与光屏,直到光屏上形成倒立、等大的实像,用刻度尺测出蜡烛或光屏到凸透镜中心的距离u或v。f=______=______方法3:十倍焦距法(阅读书P94第4题)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,你也许已经发现:当物体通过凸透镜成实像时,物体距离透镜越远,所成的像越接近焦点;若物体距离透镜足够远(大于10倍焦距)时。所成的像与透镜间的距离就近似等于透镜的焦距。据此,请你设计一种估测凸透镜焦距的简易方法,并简要说明实验的步骤。拓展延伸:在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中,

6、小华拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.小华推断,凸透镜的焦距f一定大于L.你认为小华的推断对吗?二、活动2.凸透镜成像规律1.实验器材应当怎样安装?应当如何调节?目的是什么?在光具座上由左向右依次放置、、,调整它们的中心大致在,目的是.2.固定凸透镜位置,怎样确定像的位置?调节到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成的像最(清晰/模糊)时4兴化市戴泽初级中学初三年级物理学案2011年3月25日,此时光屏所在的位置就是像的位置.思考:什么时候的像才是清晰的?3.将蜡烛从较远处逐

7、渐向焦点靠近,此时物距变(大/小),像距变(大/小)像变(大/小).(成实像)物近像像变.4.当成实像时,用书将凸透镜遮去上半部分,观察光屏上(能/不能)成完整的像,像的亮度变(亮/暗).5.继续移近蜡烛,使物距u

8、机(u>2f)。例题:初三毕业班的同学拍毕业照时,发现有两位同学不在镜头内,此时摄影师缩短人到镜头的距离,同时增大镜头与底片之间的距离。请问他的做法对吗?2.投影仪、幻灯机(f

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