传染病及其预防教案

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时间:2018-08-03

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1、第一节传染病及其预防学习目标:知识目标:1、认识传染病,区分常见的传染病与非传染病。2、掌握传染病流行的三个基本环节和预防措施。能力目标:1、培养学生观察能力、思考分析和归纳总结能力。2、通过自主探究培养学生自学能力,小组合作能力。情感目标:1、建立正确的传染病的预防观点。2、使学生初步形成关注社会问题的习惯,培养学生积极、健康的生活态度。教学重点密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。教学难点:了解和关注传染病的传播途径及其预防措施,培养学生正确对待传染病人,关心和帮助他们的生活,

2、关怀他人的情感。教法设计通过设置问题引导学生自主学习—合作探究—表达交流—补充完善的教学手段,运用启发式、讨论式、提问式教学方法,指导学生观察、思考、分析、讨论。学法设计自主学习,发现疑问,小组合作学习,共同研究,找到解决的方法。教学引导过程“生老病死”是世界上所有生物都会面临的问题,我们人类虽然是高等生物,但也免不了会被疾病困扰,疾病给个人、家庭甚至社会都带来了负面的影响。为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对人类疾病有充分的了解。这节课让我们来共同学习传染病及其预防。认识传染病任务一:“慧眼识珠

3、”下列疾病中,属于传染病的答是。5疾病名称是否传染病病原体传播途径流行性感冒  麻疹  水痘  肺结核  近视眼  结膜炎  贫血  龋齿  蛔虫病  流行性乙型脑炎  传染性非典型肺炎  思考:1、你根据什么特点认定这些病是传染病呢?传染性和流行性2、传染病是由什么引起的?病原体3、病原体是什么?引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。4、认识常见的病原体,它们分别能引起什么病?根据致病的病原体,传染病可以分为三种类型:细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病任务二:写出上表中的各类传染病的病原体。5、综合以上一句话概

4、括你对传染病的认识。外来的病原体引起的,能在人与动物、人与人之间传播的疾病。5传染病流行的基本环节小组讨论:小刚最近得了流感,咳嗽的厉害,还一个劲的打喷嚏,喷出的飞沫含大量流感病毒,散布在空气中,不久周围的同学相继得了感冒,可是离他最近的小明和体育生小强却没有生病,后来听说小明注射了免疫球蛋白。1、小刚周围的同学相继感冒是什么原因造成的?2、你认为小刚咳嗽和打喷嚏时该怎么做,为什么?3、为什么小明和小强没有感染,而周围其他同学感冒?4、看课本P48找出传染病在人群中流行要经过哪几个环节?每个环节具体指的是什么?分析流行性感冒的传

5、播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。任务三5、以流感为例系统完成传染病传播路线的简图。2、学习小组的同学共同分析有关流感、肝炎的资料,尝试总结:传染病流

6、行时,从病原体到患者要经过哪些环节?   1、传染源:散播病原体的人或动物许多菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬菜上,传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗?2、传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径53、易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群任务四:写出上表中的各类传染病的传播途径。传染病的预防措施1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群1、经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗;()(2)对病人的用具进行消毒;()(3)不让病人家属外出,也不让外人探望。(

7、)(4)给附近的居民进行预防注射;()(5)消灭蚊虫(),此措施是为预防传染病。(6)不随地吐痰(),此措施是为预防传染病。(7)生吃瓜果要洗净(),此措施是为预防传染病。(8)病死动物要深埋(),此措施是为预防传染病或者传染病。请你指出这些措施各属哪一项?A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和C任务五:合作探究某家庭中父亲是乙肝患者,大儿子咋父亲患病后立即注射了乙肝疫苗,二儿子和小儿子未注射,结果小儿子也患上了乙肝。(1)小儿子患病前,家庭中的传染源是谁?易感人群是谁?(2)大儿子注射疫苗,在预防传染病的一般措施

8、中属于哪项措施?任务六:一试身手1、艾滋病、蛔虫病、肺结核等传染病的传染源、传播途径和易感人群分别是什么?2、假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你应如何与他相处呢?为什么?【例】甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美国

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