电子信息工程专业

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1、电子信息工程专业※专业代码及专业名称专业代码：080603专业名称：电子信息工程（ElectronicandInformationEngineering）※培养目标本专业培养能为社会主义现代化建设服务的德、智、体、美全面发展的，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，掌握坚实的电子信息工程及相关专业理论知识，具有较强的工程实践能力，能从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营的高级工程技术人才。※培养要求及特色本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，使学生受到电子工程技术、信息控制与通信技术的工程实践基本训练，具备开发、应用电子设备和信息系统的基本

2、能力。毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：1．思想道德素质方面具有坚定和正确的政治立场、观点和信仰，热爱祖国，热爱人民，国家利益至上；具有较高思想道德和文化素质修养，敬业精神和强烈的社会责任感；遵纪守法，诚信做人，诚信做事，诚信做学问；具有良好的团队协作精神和能力；2．在文化素质方面具有一定的人文科学知识和一定的文学、艺术、美术等的欣赏能力；具有良好的接受新知识、新事物的意识和创新意识；具有良好的人际交往意识和能力，并具有较好的身体素质和心理素质；3．在专业素质方面具有逻辑思维、辨证思维、形象思维的能力；有一定的批判意识和尊重客观的、务实的科学思维方法；掌握电子信息工程及相关

3、领域的科学研究方法，具有一定的解决实际工程问题能力，以及分析和处理实际工作中遇到的相关技术问题的能力；4．具有较扎实的基础理论知识，顺利阅读本专业文献，具备自我知识更新的能力和掌握科学的学习方法；5．具有综合运用本专业知识和应用工具软件，进行仿真实验和硬件实验的能力以及分析、解决工程实际问题的能力，具有探索和实践意识，具有一定的创新意识和革新能力；掌握科研开发的基本技能并具备初步技术开发和研究的能力；6．具备一定的外语听、说、读、写基本能力，能比较熟练地阅读本专业的外文文献资料和书籍；掌握本专业所需的各类计算机技术的相关知识，具有一定的计算机软、硬件应用能力；掌握文献检索的相关知识

4、，了解科学研究和产品开发的基本过程和方法，具有一定的科技写作能力；7．具有基本的人文社会科学知识、数学与自然科学知识、工程技术知识、经济管理知识、系统学习本学科基础知识和专业知识，且具有一定的应用能力。615※学制与学位学制：四年学位：工学学士※主干学科信息与通信工程※相近专业电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术※课程体系普通教育课程：思想道德修养与法律基础、新疆历史与民族宗教理论政策教程、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学英语。专业教育课程：电路原理、模拟电子技术、数字电

5、子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、通信原理、电磁场与电磁波。综合教育课程：由石河子大学统一规定，见《石河子大学修订本科人才培养方案的原则意见》中的相关规定。特色课程及学科前沿性和综合性课程：程控交换原理、光纤通信、移动通信、微波技术与天线、嵌入式系统应用、微机控制技术、可编程逻辑控制器※集中实践性教学环节说明与要求1．社会实践思想政治理论课综合实践安排在第4学期暑假进行，时间为2周，活动内容可自拟，也可选定指导教师提供的题目，方式可以是独立进行，也可以组成小组，由教师指导，开展社会调查、社会实践活动。开学后2周内提交实践活动的调研报告，由学院（或系

6、、部）组织考核，合格者获得2个学分。2．工程训练（1）电工工艺实习电工工艺实习安排在第3学期进行，时间1周。通过实习，培养学生建立安全用电，劳动创新，产品制造，质量控制，成本核算的基本观念；让学生掌握锡焊技术，电子元器件，印制板设计与制造，表面安装技术，电子产品工艺设计与装配技术等基本电子产品工艺知识。让学生掌握工烙铁焊接；表面贴装技术；电子产品装配与调试等基本技能。学生提交实习报告文档，由指导教师组织考核，合格者获得1个学分。（2）电子技术综合设计电子技术综合设计实习安排在第5学期进行，时间2周。通过实习进一步615巩固和加深学生在电子技术课程中所学的理论知识和实践技能，提高综合

7、运用所学知识、独立设计电路的能力，以及复杂系统的调试、测试方法，培养学生从事系统设计的观念、设计创新能力以及锻炼科技论文写作能力，为今后从事电子系统设计工作奠定一定的基础。学生提交综合设计文档，由指导教师组织考核，合格者获得2个学分。（3）工程实训工程实训安排在第6学期进行，时间2周。通过工程实训使学生深入了解真实系统的实现过程，将所学知识与真实系统的实践相结合，丰富学生开发经验，提高学生技能和实际操作能力，增强学生自信心，更好的适应社会发展的需要和明确发展方向。组织