傻逼和牛逼的对外汉语教材

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1、傻逼和牛逼的对外汉语教材傻逼和牛逼的对外汉语教材2010-12-1503:25:38来自:烨子(生涯一教师)原帖在此（也是我自己写的）：http://www.douban.com/note/120154422/写了一天，终于写了几本关于教材的评论，我觉得我真是回国就混不下去了，几本上把大牛们都给得罪了，不过写完了心情爽多了。下边是我用过的书的豆列，里边有一些短评，希望可以对大家有帮助。如果有好的教材，就在后边回帖吧，我还是要看看更多的教材的。http://book.douban.com/doulis

2、t/894202/每个汉语老师都会或多或少的对教材有点不爽，但是往往不会说，因为教材都是大牛们编出来的，哪是我们这些小屁孩可以指指点点的，但是每当我上课的时候，我就常常惊叹有些教材可以傻逼到这种地步，我想说，有些教材垃圾就是垃圾，该骂就就骂，高校机构面对傻逼教材改换就换，千万别犹豫。《新实用汉语》《新实用汉语》在综合教学体系确实是最好的，语法的梯度做的十分到位，语法的解释比较准确，有的时候老师要是不知道怎么用英语解释汉语语法，就看看新实用汉语可以解决不少问题，各种练习精准到位，书后的短语基本让老师不

3、比去使劲想一些例句，用起来还算方便，可以说是高校类最好的书。学生学了的感受是基本可以把自己学晕，然后基本没记住啥。为啥会这样？《新实用汉语》其实是一个很奇怪的书，特别是体现在课文上，编者意图有时候十分诡异。比如为了完成教学大纲要求和一些语法内容，《新实用汉语》的课文说的都是人话，但你就是找不到一个主题他们在说什么，而且在初级就涉及了太多的文化主题，经验不多的老师讲着讲着就偏了。教材一上来，各种各样的生词一大堆，我倒是不反对生词多一点，但是至少有点关联，基本没有，所以只可以适合学习特用功的学生。有时课

4、文编写的内容简直是场灾难，我现在还可以清楚地记得前一课还说过京剧是中国最有名的戏剧，然后第二十二课学的就是越剧，老师先要把京剧使劲说一遍，然后再去网上找越剧，这出越剧唱的是《红楼梦》，那好，再把《红楼梦》的资料找一遍，学到这份上基本老师都蒙了，更别提学生了，最大的问题是，都知道京剧有名，你丫干嘛课文里都是越剧啊。还有一课，前边说的是张学良将军，好，没问题，但是说了两句张学良话题突然一转，说张学良最喜欢鼻烟壶，然后转到鼻烟壶上去了，这他妈的是什么跟什么啊，这种不怎么健康又基本被历史淘汰的玩意也不能因为

5、编者您老的爱好就放在教材里是不是，结果学生一脸云山雾水。高级更加可怕，内容方面越看越像初中课文，讨论的问题一点普世价值都没有，里边探讨的问题智商基本为零，说话的语气特像新闻发言人——一本正经地说着谁都知道的屁话。往后看课文，什么《红楼梦》会继续出现，《孔乙己》也出现了，妈的，你要是学法语，课文跟你大谈《存在与虚无》和《悲惨世界》是会是什么感觉。在一课中前一篇课文时《我有可能坐中国飞船到太空旅行了》下一篇课文是《公蟹母蟹和鸡爪》。书里边的外国人说出来的话都有点智商偏低，我有个程度特好的学生直接给我说，

6、为啥这书里的老外都像傻逼……《今日汉语》如果说《新实用汉语》是有点坑爹的话，那么《今日汉语》简直可以坑掉你祖宗十八代了。这本教材我翻了俩下就深深地感受到了它的垃圾所在——那真是一本要语法没有语法，要语用没有语用，不知所云的大烂书。本来这种破书我会顺手扔到垃圾箱里的，但是没办法，我在南美的校长坚持要用这本，理由是这本是南美最火的教材，所有大学都在用，OMG，救救南美可怜的学生吧。这本破书像《新实用汉语》一样的不知所云的对话到处都是，甚至比《新实用汉语》还要诡异。比如丈夫是西班牙人老婆是日本人，但是他们

7、在家说汉语了；两个人本来再聊去哪旅游一下子谈到先师孔子了，还谈了“仁”，居然说“仁”就是爱别人，你他妈的于丹啊；去旅游就去旅游旅游的地方居然是潭柘寺，不百度一下谁他妈的知道在哪……更杯具的是语法解释，比如时量补语和动量补语居然放在一块，前边也没有讲过离合词，然后语法点直接照抄语法书：汉语的量词跟数词结合，用在动词后边充当补语。用来补充说明动作进行的时间或数量。然后又拿西班牙语说一遍。妈的，谁能看懂？幸好哥们我还学过，要不然直接挂掉。这本破书可难为死了我现在公司那些不是科班出身的老师，学生和老师谁也不

8、懂这到底是什么玩意。这本书的语法弱智的令人发指，重点语法两句话带过，一些小点不但给出结构甚至有专题练习，有些语法解释根本就是错的，解释例句和练习前后不一致的地方实在太多了，稍微没点经验的老师就会因为书上的白痴设置而被学生问住。有的时候我十分怀疑编者是不是搞汉语的，看出版社是外研社的，我的怀疑更加深入。我现在只有一个希望，这种傻逼教材千万不要再版了……《外国人学中国语》这本教材烂到可以让我有生理反应的地步了，要不是我老板坚持使用，我应该这辈子不会看到这本教材的，这本烂书