湖南省湘潭市2016年中考物理试卷及答案解析(word版)

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1、2016年湖南省湘潭市中考物理试卷　一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分．）1．下列物理学家中，其名字作为功率单位的是（　　）A．伽利略B．瓦特C．安培D．牛顿2．下列估测，最接近实际的是（　　）A．湘潭市的年平均气温约为50℃B．初中物理课本的质量约为8kgC．教室的高度大约是4mD．中学生的步行速度约为10m/s3．如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明（　　）A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的C．分子间有引力和斥力D．分子具有一定的质量4．下列措施中从声源处消除噪声的是（　　）A．在道路两旁植树B．开会时把手机关机

2、或调成静音状态C．电影院采用隔音墙D．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩5．以下四种现象，由于光的反射形成的是（　　）A．海市蜃楼B．笔在水面处“折断”C．第26页（共26页）凿壁借光D．月亮在水中形成“倒影”6．高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害．因为高处的物体具有较大的（　　）A．弹性势能B．重力势能C．体积D．重力7．下列家用电器，主要利用电流热效应工作的是（　　）A．收音机B．电烤炉C．电风扇D．电视机8．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　　）A．运动员一直在做匀速直线运动B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小压强C．运动员跑得越快，到

3、达终点所用时间越长D．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性9．下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是（　　）A．锯木头时，锯条变热B．反复弯折铁丝，弯折处变热C．用冰袋降温D．跑步使身体变得暖和10．在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U﹣﹣I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（　　）A．R1＞R2B．R1=R2C．R1＜R2D．无法确定11．下列事例能说明大气压存在的是（　　）A．轮船漂浮在水面上B．坦克装有宽大的履带C．拦河坝修成“上窄下宽”D．马德堡半球实验1

4、2．科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍，建议儿童尽量减少使用手机．手机辐射其实是（　　）A．电磁波B．次声波C．超声波D．声波13．如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光．以下设备与这种手电筒工作原理相同的是（　　）第26页（共26页）A．发电机B．电动机C．汽油机D．柴油机14．起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（　　）A．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下15．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）A．旱冰鞋装有滑轮B．给车轴加润滑油C．磁悬浮列车悬浮行驶D．雪天轮胎绕上链条16

5、．下列做法符合安全用电要求的是（　　）A．电冰箱外壳接地B．用铁丝代替保险丝接在家庭电路中C．用湿手插拔电源插头D．一个插座上同时使用多个大功率用电器17．太阳能飞机“阳光动力2号”进行了环球试飞，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料．这种材料的优点是（　　）A．弹性小B．体积小C．密度小D．硬度小18．如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　）A．两灯泡是串联的B．开关只能控制L2C．电流表测总电流D．电流表测L1的电流　二、填空、作图题（本题每空1分，作图2分，共14分．请把答案填在答题卡上．）第26页（共26页）19．作图：（1）作出水平地

6、面对砖块的支持力的示意图．（图1）（2）画出光线AO斜射入水中时折射光线．（图2）20．图中，物体的长度为　　　　　　cm．21．小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需　　　　　　s，他相对于电梯是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的．22．如图所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些，这是因为烧杯和水起到了　　　　　　透镜（选填“凸”或“凹”）的放大作用，从而形成了一个　　　　　　像（选填“虚”或“实”）．　　　　　　视眼镜用的就是这种透镜（选填“近”或“远”）．23．一个电热壶内装有

7、1kg的水，水受到的重力是　　　　　　N．把这些水从20℃加热到70℃，温度升高了　　　　　　℃，水吸收了　　　　　　J热量．24．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，此时它的A端是　　　　　　极（选填“N”或“S”），电源的a端是　　　　　　极（选填“正”或“负”）．滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变　　　　　　（选填“强”或“弱”）．　三、实验、探究题（本题每空1分，共27分．请把答案填在答题卡上．）25．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．（1）图中，海波的熔化过程是　　　　　　段（用图中字母表示），此过

8、程中海波　　　　　　热（选填“吸”或“放”）．（2）