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时间:2018-08-03
《初中辽师大版信息技术七年级上册全册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、备课簿(信息技术)科学校鸡冠山镇九年一贯制学校年级七年级上姓名___________课 题第一单元 第一课无处不在的信息——信息的概念课 时1教材分析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。教学目标1、了解信息的概念及信息的主要特征;2、知道信息的传输及获取方式;3、了解信息的重要性及对人类社会的影响。教学过程一、组织教学二、导入新课导言:(略)三、讲授新课(一)多姿多彩的信息世界学习“信息的概念
2、”(1)请举例说明,生活中都有哪些信息?(2)你能自己总结出信息的概念吗?(3)信息在我们的生活中起什么作用?没有信息行不行?信息是指在消息、数据中包含的意义。教学意图教学不仅是告诉,它还是一种亲历,一种体验。“学会学习”是基础学习力的核心,学习过程本身就是方法的运用。教学过程(二)信息的主要特征1、社会性2、传载性3、不灭性4、共享性5、时效性(三)信息的传输与获取(四)信息与人类社会息息相关四、教学小结五、拓展知识烽火通信教学意图师生间的合作,不是命令,而是相互支撑。讲学要为导学服务。开启心智放飞情愫板 书 设 计课 后 反 思第一单元
3、 第一课无处不在的信息——信息的概念(一)多姿多彩的信息世界(二)信息的主要特征(三)信息的传输与获取(四)信息与人类社会息息相关 本节课教学中,我从学生熟知的生活实际入手,当然课堂上就会有意外的收获。虽然是一节平常的教学,但我深知,教学不仅仅是告诉,更不是刻意地雕琢,应是一种从心开始,用心对待的师生交往,应该是让每个生命个体参与体验,而变得灵动,舒展和充盈。课 题第一单元 第二课方便快捷的信息技术——信息技术的基础知识课 时1教材分析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过
4、程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。教学目标1、了解信息技术的概念;2、知道信息技术的内容;3、了解信息技术的发展简史及发展趋势;4、养成良好的信息道德。教学过程一、组织教学二、导入新课导言:(略)三、讲授新课(一)什么是信息技术信息技术:主要指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术。(二)信息技术的内容信息技术包括信息的收集、传递、处理等技术。1、信息的收集——感测技术感测技术是传感技术和测量技术的统称。教学意图教学不仅是告诉,它还是一种亲历,一种体验。“学会学习”是基础学习力的核心,学习过
5、程本身就是方法的运用。课 题第一单元 第三课自动处理信息的工具——计算机系统课 时1教材分析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。教学目标1、了解什么是计算机系统;2、了解计算机硬件系统和软件系统的组成;3、了解计算机安全的相关知识。教学过程一、组织教学二、导入新课导言:(略)三、讲授新课(一)计算机硬件系统1、输入设备2、运算器3、控制器4、存储器5、输出设备教学意图教学不仅是告诉,它还是一种
6、亲历,一种体验。“学会学习”是基础学习力的核心,学习过程本身就是方法的运用。课 题第一单元 第四课字符编码——计算机中信息的表示课 时1教材分析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。教学目标1、了解数值信息的不同进制表示方法;2、了解数在计算机中的表示方法,会用“逢二进一”的记数方法记数;3、知道计算机中数据的单位及单位之间的换算;4、了解非数值信息在计算机中的表示方法。教学过程一、组织教学二、
7、导入新课导言:要使用计算机来处理信息,首先要将各种信息转化为计算机能够“读懂”的数据形式。那么,信息在计算机中是怎样表示的呢?三、讲授新课(一)数值信息的表示1、十进制2、时间的进制3、二进制教学意图教学不仅是告诉,它还是一种亲历,一种体验。“学会学习”是基础学习力的核心,学习过程本身就是方法的运用。课 题第一单元 第五课综合实践—信息收集与发布课 时1教材分析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能
8、力。教学目标1、明确信息、信息技术的概念;2、熟悉信息的获取、传输及处理方法;3、会初步使用简单的信息技术工具;4、培养动手实践能力、语言表达能力及团队精神;5、培养高尚的信息道
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