人美版小学美术五年级下册《20世纪的艺术大师马蒂斯》课件_4

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1、20世纪的艺术大师——马蒂斯人美版第十册第二课设疑导入马蒂斯（法国）马蒂斯（法国）问题：作品作者是谁？是否是同一人所画？说说你对作品的感受？他的画技是进步了还是退步了？赏析感悟自学教材1534野兽派赏析感悟什么叫“野兽派”？“野兽派”有什么特点？《戴帽的女人》马蒂斯《蒙娜丽莎》达芬奇比较两幅作品，表现内容与表现手法上有何相同与不同？赏析感悟《戴帽的女人》马蒂斯《蓝衣女人》马蒂斯小组合作探究：两幅作品有何不同？1534自主探究《舞蹈》《红色的和谐》《金鱼》赏析感悟小组合作探究：作品内容、形式、色彩、造型方面的特点？1.马蒂斯的绘画在造型上有什么特点？写实（）夸张（

2、）简练（）2.马蒂斯在色彩上注重什么？色彩的组合对比（）夸张的装饰色彩（）细腻的写实色彩（）3.你能说出马蒂斯的两至三幅作品的名称吗？4.马蒂斯最爱使用的颜色是什么？【抢答小游戏】赏析感悟学习大师一生不懈追求艺术，敢于创新的精神。《常春藤与花》思考：在这幅作品中你们看到了什么？主要用了哪几种颜色？你们感受到了什么？赏析感悟理解“抽象”的含义画家把细节省略，留下本质的东西，于是就有了“抽象”。赏析感悟进一步体会马蒂斯作品物象是如何概括的。《克里奥尔的舞者》《小鹦鹉与美人鱼》《蜗牛》思考：依据形态，想一想这幅作品表现了什么主题？赏析感悟《王者之悲》马蒂斯大家在画面中

3、找到悲哀的东西了吗？抽象给了大家无限的想象。体会马蒂斯作品中所表现出的平静的心境赏析感悟《王者之悲》马蒂斯思考交流：两幅作品分别给你什么感受？《格尔尼卡》毕加索5马蒂斯说：“我所向往的艺术，是一种平衡、宁静和纯粹的艺术，不含有使人不安或令人沮丧的成分。对于身心疲乏的人们，它好像一种抚慰，像一种镇静剂，或者一把安乐椅，可以消除疲劳，享受宁静、安憩的乐趣。”赏析感悟（归纳总结）马蒂斯不同时期作品特点分析分析要素早期油画肖像画蓝衣女人剪纸作品色彩暗亮、鲜艳纯色、平涂、色块想象造型逼真夸张温和简练夸张风格写实大胆平面装饰抽象人物一生不懈追求艺术、勇于创新赏析感悟《王者之

4、悲》马蒂斯思考交流：马蒂斯剪纸与中国剪纸有何不同？中国剪纸赏析感悟不同点中国剪纸马蒂斯剪纸颜色大多喜庆的红色色彩艳丽缤纷主题花鸟鱼虫、人物、传说、吉祥图案等大多人物、景观造型特征夸张而不失写实夸张、抽象构成形式比较工整、讲究对称不规则，变化多造型手法细腻、复杂、多镂空简化、夸张、多剪贴中国剪纸与马蒂斯剪纸的不同？赏析感悟分析作品中人物造型的变化。分析作品中的剪纸符号有哪些？学习作品中夸张的色彩完美结合红色绿色黑色白色蓝色橙色背景线条的并置赏析感悟体会没有底色画面效果如何？实践要求：模仿创作。学习马蒂斯的剪纸艺术表现法，小组合作，发挥想象，创作一幅剪纸作品。模仿创

5、作温馨提示：注意安全使用剪刀保持地面清洁小小“马蒂斯”欣赏点评拓展延伸