对电子政务的多视角思考毕业论文.doc

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1、对电子政务的多视角思考毕业论文目录第一章我国电子政务存在的问题及现象………………………………10第二章我国电子政务发展的推动能力…………………………………15一、政府推动…………………………………………………………15二、市场推动…………………………………………………………16三、法制推动…………………………………………………………18四、竞争推动…………………………………………………………20第三章电子政务明确的四个要求………………………………………21一、统一的要求………………………………………………

2、………21二、信息通畅的要求…………………………………………………22三、资源共享的要求…………………………………………………22四、安全的要求………………………………………………………22第四章电子政务未来的发展趋势………………………………………23一、由注重技术导向转变为注重政务导向…………………………23二、由注重系统建设转变为注重整合应用…………………………24三、由注重效率提高转变为注重服务和管理………………………25第五章我国电子政务存在问题原因分析………………………………27一、政府工作人员

3、的观念需要改变…………………………………27二、信息化发展水平不平衡…………………………………………27三、统一共享的政务信息资源与建设………………………………2830四、旧有的管理模式阻碍电子政务的发展…………………………28五、信息孤岛的阻碍…………………………………………………29六、电子政务仍受安全问题困扰……………………………………29七、现有的电子政府缺乏标准化体系………………………………30第六章、我国电子政务进一步发展的方向………………………………3030正文近年来，中国的电子政务引起了普

4、遍的关注，“863”计划和自然科学基金都把电子政务作为一个重大的研究课题。电子政务的发展对我国公共行政的影响是明显的，也逐步深入到了中国的公共行政中，明显地提高了行政的工作效率，对我国经济和社会的发展起到了巨大的作用。我国建设电子政务的成就是有目共睹的。然而，在电子政务辉煌的成就光晕之后，我国在建设电子政务过程中仍存在着一些瓶颈问题。第一章、我国电子政务存在的问题及现象我国的电子政务在建设的过程中还存在着一些问题，它们主要表现为：一、重概念轻实效目前，在国家把信息化提到战略高度的情况下，大部分政府领导都对

5、电子政务重视起来，但这种重视并不都是发自心底的重视，也不等于就能把电子政务工作有效推进。对电子政务的重视，现在更多是停留在口头上、停留在概念上。重概念、轻实效还体现在电子政务项目的规划上。曾有报道，某机构的电子政务项目规划说要在200305年达到国内领先水平，在2007年达到世界先进水平，但是整篇规划方案却没有描述清楚，到底什么是国内领先水平，什么又是世界先进水平，也没有详细的实施策略。二、重建设轻整合随着电子政务项目一哄而上，投资浪费问题日益严重。随着电子政务的推进，有的部门开始把自己掌握的相关数据当成

6、独家秘岌，不愿意共享。在数据库、应用系统的建设上，不考虑同其他部门的互联互通、协同办公，而是自成体系、互相封闭。各级政府在推进电子政务方面又多存在一定的盲目性，各自为政、自成一体、不联不通，没有有效整合，政府各部门变成了被“网络大潮”包围着的一座座信息孤岛和资源孤岛，给我国的电子政务发展带来了严重的阻碍。三、重电子轻政务电子政务的核心词是“政务”30，衡量电子政务成功与否，不是看你采用了多先进的技术，采购了多昂贵的设备，而是看你能不能更好地履行政府职能，更有效地为民服务。但是，近年来，我国电子政务建设中存

7、在着重电子轻政务的情况，电子政务的本色渐渐被硬件和网络所遮掩，忽视了电子政务为民服务的工作出发点。据统计，2002年国内电子政务的采购额超过350亿元，年增长率近25%，其中硬件支出高达250亿元，软件和服务方面的投入相对较少。四、重复建设由于我国信息化走的是信息化带动工业化的道路，各单位大多采取的是“先上再改”、“摸着石头过河”的方式，加上缺乏整体协调意识，致使我国的电子政务目前存在着一个严重的问题，这就是，重复建设。许多单位未来也许要重建一套系统，或者需要大量的二次开发，或者等待智能化新技术出现，现行

8、的建设也许还需要再次整合或二次开发，这些都涉及大量的成本；同时，各个部门之间互不协调，者随建设自己的电子政务，导致大量可以通用的系统功能被重复建设，缺乏一个宏观的、有利推动的、配套的整体规划，存在着战略缺失的问题。五、沙滩上的电子政务30互联网站是电子政府为外部用户提供服务的重要途径，网站建设可以方便电子政务对外服务。但是一些政府机关简单地把网站建设等同于电子政务，认为电子政务就是网站，忽视了电子化内部办公和协同办公的建设，仍