2010~2011学年第二学期模电补考练习题

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1、2010~2011学年第二学期模电补考练习题一、填空题1．直流稳压电源由电源变压器、整流电路、和稳压电路四部分构成，其中整流电路的作用是。2．正弦波振荡电路产生持续振荡的振幅平衡条件是，相位平衡条件是。3．乙类功率放大电路的导通角是，乙类功率放大电路存在失真问题，所以需要用功率放大电路改善此种失真。4．放大电路如图1所示，由于RB1，和RB2阻值选取不合适而产生了饱和失真，此时静态工作点过（高、低），为了改善失真，可适当减小电阻，增加电阻，此电路的电压放大倍数表达式为。图15．基本共发射极电路如图2（a）所示，此电路的输出特性曲线如图2（b）所示，电路的电源

2、电压VCC=，静态工作点IBQ=，ICQ=,VCEQ=。电流放大倍数β=。（a）（b）图221A卷6．在放大电路中，引入电压并联负反馈可以稳定输出，输入电阻。7．多级放大电路中，级间采用耦合方式适用于集成，并且多级放大电路中，级数越多，频带越。8．为了稳定三极管放大电路的静态工作点，采用负反馈，为了稳定交流输出电流采用负反馈。9．三极管的输出特性曲线可分为、、三个工作区。10．差模信号是大小，相位的两个信号。11．OCL电路是双电源互补对称功率放大电路。OTL电路是电源互补功率放大电路。12．稳压管稳压时处于状态。13．为了消除乙类互补功率放大器输出波形的失

3、真，而采用类互补功率放大器。14．二极管电路如图1所示，各二极管均具有理想特性，图中二极管D2是（导通、截止），并求出VAO=V。图1图215.如图2所示为共射极放大电路中三极管的输出特性曲线，由图求IBQ=、VCEQ=、VCC=、交流负载线为，输出电压的最大幅值约为。16．负反馈放大电路的放大倍数Af=，对于深度负反馈Af=。17．模拟电子电路中一般都含有（线性/非线性）特性的半导体器件，为使模拟电子电路转换成一般的电路，可将半导体器件用适当近似的来代替。18．理想运算放大器的特点为：开环电压增益为；两输入端之间的输入电阻为21A卷；器件的输出电阻为。19

4、．当集成运算放大器工作在时，可运用和这两个概念，而另外一个概念是的特殊情况。20．下图的光电子器件本别叫，它常用于的测量。21．二极管最主要的特性是，而稳压二极管主要工作在（反向击穿/反向截止）状态。22．在分压式偏置电路中，设输入信号为正弦波，若输出波形的负半波被削平（出现了不希望有的平底），则这是失真，可通过增大电阻的阻值或减小电阻的阻值来消除这种失真。23．射极耦合差分式放大电路中的两个三极管是（相同/不同）类型的三极管，而甲乙类功率放大电路的两个输出三极管是（相同/不同）类型的三极管。24．直流稳压电源由电源变压器、、滤波和稳压电路这四部分组成。25

5、．在功率放大电路中，甲乙类放大电路的导通角为。26．三极管共有三种组态，分别为共发射极、和共集电极放大电路。27．桥式整流电阻负载电路中，理想二极管承受的最高反压是。28．三极管工作在饱和区时发射结需要偏置，集电结需要偏置。29.差分放大电路是为了而设置的，主要用在集成运放的级。30.仪用放大器主要用于放大的信号。31．所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为，等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为，等效成断开。32．硅二极管的死区电压比锗二极管的死区电压（低/高）。33．正弦波振荡电路稳定振荡的幅频条件是，相频条件是。34．差分放大电路输入端加上大小相等、极

6、性相同的两个信号，称为信号，而加上大小相等、极性相反的两个信号，称为信号。21A卷35．如图1所示为共射极放大电路中三极管的输出特性及直流负载线MN和交流负载线FG，由图求IBQ=、ICQ=、VCEQ=、VCC=、RC=。(a)基本共射极电路（b）输出特性图136．电压负反馈稳定输出电压，电流负反馈稳定。37．二极管电路如图1所示，各二极管均具有理想特性，图中二极管D1是（导通、截止），VAO=V。图1图238.基本共发射极电路的输出特性曲线如图2所示，电路的静态工作点ICQ=，VCEQ=。并在图中标出直流负载线。39．电流源可以为电路提供稳定的直流偏置，还

7、可作为放大电路的以获得高增益。40．串联反馈式稳压电路主要包括基准电压、、调整管和四个部分。21A卷若变压器副边线圈电压有效值为20V，经桥式整流、电容滤波后的电压约为。41．三极管是控制元件，场效应管是控制元件，当其工作在放大区时发射结需要偏置，集电结需要偏置。42．二极管最主要的特性是。43．三极管放大电路共有三种组态，分别是、和共基极放大电路。44．OCL电路是电源互补对称功率放大电路。OTL电路是单电源互补功率放大电路。45．差分放大电路能够抑制零点漂移，也称漂，所以它广泛应用于电路中。二、单选题1．用直流电压表测得放大电路中某三极管各极电位分别是-

8、2V、-6V、-2.7V，则三个电极分别是（），该管