电子工艺实训课程设计模板

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1、报告评分批改老师衡阳师范学院物理与电子信息科学系《电子工艺实训》课程设计报告简易电子琴专业电子信息科学与技术班级电信一班学生姓名彭佳倩指导教师黄顺提交日期2014年6月24日6目录1.课程设计目的...................................32.课程设计内容..................................33.课程设计原理，元件认知3.1原理.......................................43.2元件认知..................................

2、.54.焊接，调试过程4.1焊接.......................................64.2调试.......................................65.实训心得......................................76电子工艺实训实验报告一、课程设计目的1)了解单片机应用电路，制作简易电子琴，增强电子制作的趣味性。2)学习电子元器件的组装，进一步训练焊接、调试技术。3)熟悉三极管驱动蜂鸣器。二、课程设计内容1)按照电路图，用万用表焊接电路2)采用万用表从电路板正反面测试是

3、否有断路和短路情况。3)根据电路及调试结果，写出设计报告。三、课程设计原理，元件认知1)课程设计原理简易电子琴由五部分组成：控制芯片、电源部分、键盘电路、蜂鸣器驱动电路和晶振电路。其中，控制芯片起主导作用，它由电源部分提供工作电压，晶振电路提供时钟频率，并对键盘电路起控制作用。总体框图如图4-2-2所示，6电源部分晶振电路控制芯片键盘电路蜂鸣器驱动电路图4-2-2总体设计框图图4-2-3总体原理图62）原件认知表4-2-1简易电子琴原件清单元件名称型号规格数量单位主控芯片STX系列1片纽扣按键/16个电容30pF2个0.1μF1个电阻10kΩ2个

4、1Ω1个10kΩ1个晶振22.1184MKZ1个二极管1N41481个蜂鸣器/1个三极管S90121个双列直板插座20脚1个USB线/1根电路板30*491块四、焊接，调试过程6五、实训心得这学期我们进行了一次电子工艺实训，实训任务是制作一个简易电子琴，其实是进行简单的组装而已！刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，后来得知是自己做一个简易的电子琴，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧。6就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。第一天上课并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁

5、去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我之前在雷锋家电时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。然后的主要任务是了解电子琴的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上，再把插好的每个

6、元件焊接上去。焊接好了后就开始进行调试，调试后发现我的制作有点小问题，于是开始查找问题所在，后来发现时三极管装反了，改过来以后，插上电源就可以听见两只老虎的音乐，听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！这次实训很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了电子琴的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！6