《成长的烦恼》优秀习作展评

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1、成长的烦恼华星初级中学初一（2）班吴伯伟每个人，在成长的过程中，都不可能一帆风顺，总是会有点点滴滴牵绊着你的脚步，那只是微不足道的一粒沙-——烦恼。只要倾诉出来，就可以成为成长中点点滴滴的美好回忆.我和你们一样，我也有一个小小的烦恼，这个烦恼困扰了我许久，一直没有解决，我想倾诉出来会比较好。这几天，不知道为什么脾气特别大。对妈妈、爸爸说出来的话都不是心里想的，而且很伤人心。这让爸爸妈妈为我特别的伤心。我不知道这是怎么了，我想向爸爸妈妈说清楚，可是没勇气，因为我害怕话到嘴边就…这使我十分的烦恼。   就拿今天早上来说吧！妈妈早早的就起来给我做早饭，为了让我吃的饱饱的、舒舒服服的，昨晚特

2、意去超市买回来的。本来是一件好事，我却……唉！故事重现:“吴伯伟，起床啰，上学要迟到啰。”妈妈温柔的对我说，生怕吵醒我，打扰我的美梦。我迷迷糊糊的微微张开眼。原本是要对妈妈说，好啦，我知道了，一会儿就起床。可是话到嘴边却转了180度的弯。“我知道啦，你烦不烦啊！都醒了还叫！”我大声的吼道。我模模糊糊地看到妈妈那伤心的背影，渐渐的离开。那时，我真想叫住妈妈，对妈妈道歉，其实那并不是我的本意。    起床后，吃早饭的时候，也发生了令我懊悔不已的事。在面对妈妈那一桌丰盛的饭菜后，我一看快要晚点了，我就不想吃了。妈妈看到我不吃饭就连忙关心地问我：“怎么了？是早饭不合胃口吗？”我本来想说，没事

3、，就是怕迟到。但是话到嘴边就变味，我不喜欢吃，做的什么啊，看了就让人倒胃口。妈妈充满期待的眼神，一下子黯然下去。我好后悔啊！可是每次遇到这样的场面我都很反常。我常常问自己，难道这才是真实的自己吗？但是这一切的一切究竟是为什么呢？我能理解爸爸妈妈劳累一天的不容易，我一定会除掉这个烦恼的它带给我的不仅是烦恼，还有成长的人生。我相信它会帮助我健康快乐地成长！    评语：习作贵在写出咯自己的真情实感，这一切归责于青春叛逆期。写的很真实很感人，语言平铺直叙，但情感流露的很丰富。层次清晰，中心明确！ 成长的烦恼                         华星初级中学初一（1）班     

4、 张帆  在成长的道路上，每个人都少不了经历烦恼，烦恼有千百种。我也烦恼着，可我的烦恼似乎太多了。  现在长大了一些，所有的事总想自己做主，可自己却总做不了主，像一只风筝一样，命运的那根细绳总由父母牵着，总渴望做一只断线的风筝。总想四处转转，闯荡闯荡，一个人生活。有时自己也会意识到自己有些叛逆，可就是管不住自己那颗贪玩的心。  父母的唠叨似乎比以前更多了，简单的小事做不好，准是一顿嘲笑，自以为立下誓言，要上课注意听，可有时却总不当回儿事，事后总会后悔。越来越喜欢自由，讨厌一切束缚，总希望飞速骑着自行车驰骋在公路上，永不到达终点，这样的东西只能是白日做梦罢了。有人说我个性张扬，有时父母

5、都甚至不看好我。心里总太过敏感，努力想要好好的，却连最基本的信任都搏不回。  成长的烦恼啊，太过于渴望自由，父母太过刻板的管教，何时才能离我而去？人都说，小孩子们整天不愁吃不愁穿，有什么烦恼啊。错啦。小孩子烦恼才多呢。大人们啊，多给我们一些自由的空间，充分的关心我们行吗？难道你们曾经不是个孩子吗?  也许，这是成长的道路上必经的一个坎儿，可何时它才能烟消云散呢?         老师点评：习作思路敏捷，谈吐文采飞扬，字里行间充溢着对自由的渴望与追求!这种发问令人深思。你很有文采，老师很欣赏你。语言中渗透着个性。加油吧!希你今后在习作的道路上会越走越宽！ 成长的烦脑   华星初级中学初

6、一（2）班      王振勇  我老家的一个伙伴叫李佳龙。他大大的眼睛翘翘的鼻子，小小的嘴巴，一笑还有两个小酒窝,模样真甜。李佳龙12岁上六年级，由于他的父母望子成龙，从小他每天放学回来，都有很多功课等着他。    我总听他家里不断传出，a,b,c的发音声，以及背诵唐诗和乘法口诀的读书声，但在他家中还时不时的阵阵责备声。     一次，我见李佳龙从家里出来我便赶忙走过去。亲切地说“佳龙，咱们玩会吧！”     他却皱着眉头说“不行的，妈妈才让我出来玩五分钟！”说完，小嘴一撇，表现出不满的神情。     你听，她的妈妈又在门口叫了！“佳龙回来写字了！”       他看了看我说“成天那

7、么多工课压得我都快喘不过气了，什么时候才能解放呀”!       本来嘛！玩是孩子的天性，何况他今年才十二岁！      为了下一代，为了祖国的明天，让他释放重任，健康成长吧！   老师评语：习作以独特的视角见证了老家一小伙伴的烦恼。最后两段采用议论的方式呼吁孩子一个美好的童年。令人沉思。               书写要加强。事例应具体详实一些。成长的烦脑   华星初级中学初一（1）班      刘启植以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边，孩提时代眼