湖南家庭服务业职业技能大赛

湖南家庭服务业职业技能大赛

ID:15409666

大小:153.50 KB

页数:11页

时间:2018-08-03

湖南家庭服务业职业技能大赛_第1页
湖南家庭服务业职业技能大赛_第2页
湖南家庭服务业职业技能大赛_第3页
湖南家庭服务业职业技能大赛_第4页
湖南家庭服务业职业技能大赛_第5页
资源描述:

《湖南家庭服务业职业技能大赛》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、湖南省家庭服务业职业技能大赛育婴员赛项技术文件一、竞赛标准以《育婴员国家职业标准》高级技能(国家职业资格三级)应具备的理论知识和实际操作技能要求为基础,结合当前育婴职业发展的需求,适当增加新知识、新技术(设备)、新技能及职业道德等相关内容。二、竞赛形式以市州为代表队组团、以个人形式参赛。个人赛包括理论知识和操作技能两部分,每位参赛选手需在规定时间内独立完成规定的竞赛内容。三、竞赛内容(一)理论知识1.内容:主要包括职业道德、相关法律、法规知识、育婴员工作要求、服务礼仪知识、育婴员基础知识、婴幼儿护理方法、安全卫生及环境保护知识、生活照料、基础护理、

2、婴幼儿保健及早期教育与实施等知识。2.题型:单选题、判断题、多选题,由专家统一命制。3.题量:共120道客观题,其中,职业道德20题,育婴基础知识及相关知识100题。4.时间:90分钟。5.竞赛方式:在指定的教室内集中同时进行,采取闭卷、填涂标准化答题卡方式进行。(二)操作技能1.内容:包含生活照料与保健护理、应急护理、教育实施三个方面,采用现场实际操作、技能答辩的方式进行,主要考察参赛选手实际操作的熟练性、规范性、实用性、创新性及参赛选手的人际沟通、实际应用、应急处置等能力和技巧。2.题型:(1)模块一:实际操作本模块分二个操作项目,采取实际操作

3、和口述相结合的方式进行。1)操作项目一:生活照料与保健护理竞赛当天,由裁判组从大赛组委会确定的操作题中随机抽取其中一道供参赛选手现场操作,参赛选手须在规定时间内完成操作项目的规定内容。样题:搭垒积木的游戏(对象是0—12个月中的某个月龄的婴儿)2)操作项目二:家庭应急护理竞赛当天,由裁判组从大赛组委会确定的操作题中随机抽取其中一道供参赛选手现场操作,参赛选手须在规定时间内完成操作项目的规定内容。样题:新生儿脐炎的护理主要包括新生儿脐炎产生的原因、脐炎的临床表现与观察要点、家庭处置脐炎的原则与局部护理、日常如何预防脐炎等应急处置技能与方法。(2)模块

4、二:技能答辩竞赛当天,参赛选手从大赛组委会确定的技能答辩题中随机抽取一题,从专业理论基础知识、综合分析、服务应对能力和语言表达能力等方面,现场进行口头回答。答辩中,裁判可根据参赛选手的答辩情况追加一道相关问题。3.时间:各模块的准备时间均限时为3分钟;模块一的操作时间限时为8分钟、模块二的操作时间限时为7分钟、模块三的答辩时间限时为5分钟;各模块的时间不互通。4.比赛场次及工位:为了保证本次操作技能比赛的公平、公正,采取参赛选手提前或现场抽取比赛顺序的方式进行。4.操作流程:第一天,所有参赛选手按抽签顺序分组参加模块一的竞赛。第二天,所有参赛选手按

5、抽签顺序分组参加模块二的竞赛。5.比赛场次及工位:为了保证本次操作技能比赛的公平、公正,采取参赛选手提前抽取比赛顺序、参赛时现场抽取比赛工位的方式进行。四、成绩评定方法1.参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。2.理论知识竞赛成绩满分100分,占参赛选手个人竞赛总成绩的30%,其中,职业道德每小题1分、育婴基础知识每小题0.8分。由计算机阅卷评分。3.操作技能竞赛成绩满分为100分,占参赛选手个人竞赛总成绩的70%。每个模块均以百分制计分,模块一的成绩占个人操作技能竞赛成绩的80%(其中,操作项目一、二各占该模块的50%)、模块二的成绩占个人操作技能

6、竞赛成绩的20%。由裁判员依据评分标准和实际测评结果,客观公正独立评分,取各位裁判的平均分(四舍五入,精确到小数点末两位),为该参赛选手各项操作竞赛题的有效得分。4.技能操作评分细则模块一样题评分细则项目评分标准标准分值扣分实际得分准备工作环境:室温18~20℃,湿度55~60%,室内干净、整洁,活动区域安全,不符合要求扣5分10分用物:适合12个月婴儿游戏用积木8块,选择积木不当扣5分。训练者:未着工装或披散头发扣3分,未按规范清洁双手或手戴饰物各扣4分8分宝宝:坐位不适当或不能自如地拿到积木各扣5分。10分操作前准备未向家长说明游戏的目的或没有

7、说明适合的年龄各扣3分。6分游戏过程1.示范:训练者和婴儿面前各放两块积木,训练者拿一块积木放到另一块积木上面,并说:“把积木叠高”,鼓励婴儿复述并模仿把积木叠高。6分2.积木分堆:大、小积木分别放在不同的地方,如分别摆放不正确扣8分。8分3.积木搭梯:先放大积木,后放小积木,如先.后放置不正确各扣4分。8分4.反复训练:没有反复训练扣6分。6分5.表扬鼓励:无论积木叠高、分堆、搭梯是否成功都要表扬和鼓励宝宝。没有表扬和鼓励宝宝扣6分。6分6.放手搭建:让宝宝按照自己的想象力去搭建图形,用两块、三块等、当宝宝将数块积木搭起来后,让宝宝推倒了再重搭。

8、如果没有这种训练扣10分。10分7.对视交流:与宝宝对视在积木倒塌或成功叠高的的声音中获得愉快的眼神、有表扬和鼓励的语言。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。