2013高考物理_考点4_力的合成和分解、物体平衡

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1、高考物理2009-2012年全国高考考题精选解析考点4力的合成和分解、物体平衡【考点知识方法解读】1.求几个力的合力叫做力的合成；求一个力的分力叫做力的分解。合力和分力是等效替代的关系。2.力的合成和分解均遵循平行四边形定则。3.两个力F1、F2的合力范围：∣F1-F2∣≤F≤（F1+F2）。合力不一定大于分力。4.力的分解方法：（1）按照力实际产生的效果进行分解；（2）力的正交分解。【最新三年高考物理精选解析】1．(2012上海物理)已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N。则（）（A）F1的大

2、小是唯一的（B）F2的力向是唯一的（C）F2有两个可能的方向（D）F2可取任意方向【答案】：C【解析】：画出力的矢量图，可以看出，F2有两个可能的方向，选项C正确。【考点定位】此题考查力的合成和分解。2．（2011江苏物理）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为A．　　　B．　C．mgtanα　　D．mgcotα2.【答案】A【解析】：隔离楔形石块，对其进行受力分析，画出受力分析图，设石块侧面所受弹力的大小为F，在竖直方向，由平衡条件得2F

3、sinα=mg，解得F=，选项A正确。【点评】本题考查隔离法受力分析、物体平衡条件的应用等知识点，意在考查考生对新情景的分析能力和综合运用知识的能力。3．（2010江苏物理）如图4所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成。角，则每根支架中承受的压力大小为（A）（B）（C）（D）【答案】D【点评】本题考查力的合成与分解、平衡条件等知识点，意在考查考生对新情景的分析能力、空间想象能力和综合运用知识的能力。图54.（2011广东理综卷第16题）如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，

4、连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F14.答案：B解析：作出三力示意图，由力合成的平行四边形定则可知F1、F2的合力大小等于F3，显然F3>F1>F2，选项B正确。5（2011海南物理）如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码

5、的质量比为A.B.2C.D.5【答案】：C【解析】：根据题述画出平衡后绳的ac段正好水平。的示意图，对绳圈c分析受力，画出受力图。由平行四边形定则和图中几何关系可得==，选项C正确。【点评】此题考查受力方向、物体平衡等相关知识点。图16（2010广东理综）图1为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是A．FA一定小于GB．FA与FB大小相等C．FA与FB是一对平衡力D．FA与FB大小之和等于G7.（2012·新课标理综）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（

6、如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tanθ0。。联立解得：F=mg。④（2）若不管沿拖把方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动，应有：Fsinθ≤λN。⑤这

7、时①式仍满足，联立①⑤式得tanθ≤。考虑到N远大于mg，所以临界角的正切tanθ0=λ。【考点定位】此题考查物体平衡及其相关知识。。