一年级信息技术上册 信息和信息处理工具案 人教新课标版

《一年级信息技术上册 信息和信息处理工具案 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、信息和信息处理工具教学目的：1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点：1．理解信息的概念；2．知道信息的接收和传递方式；3．认识常见的信息处理工具；4．了解信息与信息技术基础知识，激发学生学习兴趣。教学难点：信息的各种心态及其本质含义教学方法：1.从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2.电脑动画课件教学。教学准备：1.电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2.课前打开电脑。教学过程：一

2、、新课引入1.什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2.信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二、新课教学解释：“(一)信息通常是指数据、消息中所含的意义。”3用心爱心专心科学角度研究的信息主要指：一是经过计算

3、机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。“(二)信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“1.信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪

4、、传感器等电子感测装置来获取。“2.信息的传递”信息只有通过交流才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络“3.信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。“(三)信息社会”人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。“信息

5、社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。“(四)信息高速公路信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。”[利用电脑展示什么是信息高速公路]全课总结3用心爱心专心1.什么是信息？2.信息技术包括哪些重要的技术？3.为什么有人称现代社会为信息社会呢？4.什么是信息高速公路？3用心爱心专心