图形设计试卷a副本

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1、学院、系专业班级学号姓名············································密································封·······························线···································山东英才学院学年第学期《图形设计》期末考试试卷年级专业(本试卷考试时间120分钟满分100分)题号一二三四五六七八总分复核得分得分阅卷人一、填空题(本题共7个小题,每题1分,满分10分。)1.图形是人类通过视觉形象传达信息的一种语言符号2.图形创意的基本特征为

2、图形的文化特征、图形的语言特征、图形的形象特征、图形的传递特征。3.平面上的形根据形态可以分为三类,既直线形、曲线形,自由形4.发散思维分为具象元素的发散思维和抽象概念的发散思维5.图形语言的元素包括道具要素、色彩要素,创意要素三个方面。6准确的传播信息是图形创意的最终目的。7.世界上最早的招贴是埃及的一张寻人文字广告。得分阅卷人二、选择题(本题共10个小题,每题1分,满分10分。)1.德国设计思想家、建筑师格罗佩斯于C创立包豪斯国立建筑学校。A.1917年B.1918年C.1919年D.1920年2.D创造了一千多幅招贴作品,被誉为“现代招贴之父”。A.福田繁雄B.

3、罗庇乌斯C.靳埭强D.谢雷特第3页共3页学院、系专业班级学号姓名············································密································封·······························线···································3.A指事物间某要素之间相互对立的存在,形成联想而产生对比的特性。A.对比联想B.因果联想C.发散联想D.循环联想4.D带有联想因素的符号,即借景生情。A.具象性符号B.抽象性符号C.比拟性符号D.象征性符号5.A是指两

4、个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线,构成相互依存的统一整体。A.共生图形B.变异图形C.同构图形D.矛盾图形6.A指面与面相互交叠而无前后之分,可以联合成为一个多元化的形象。A.联合B.重合C.透叠D.覆叠7.用两种原色混合出来的颜色被成为D。A.复色B.多色C.混合色D.间色8.现代包装设计表现出许多自己特有的图形特点与规律,概括起来主要体现在创意图形的直接性、B、竞争性这三个方面。A.间接性B.寓意性C.对比性D.装饰性9.图形创意的特点是图形简洁、A、形象易读、视觉视觉冲击力强烈。A.信息明确B.传播快捷C.创意独特D.语言生动10.B意大利的巴洛克

5、风格占领图形设计领域。A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪得分阅卷人三、名词解释(本题共3个小题,每题4分,满分12分。)1.空间联想:空间联想是指从事物的不同角度,多维空间中去观察、思考,以图与底的交错关系,形成空间联想。第3页共3页学院、系专业班级学号姓名············································密································封·······························线···································2.正负形:

6、正负形即图与底的关系形,是指图与底相互对比,相互转换形成特定的空间3.发散思维:发散思维是以人的思维为中心,围绕主题展开想象,多角度、多视点地抓住切入点,捕捉创意灵感。得分阅卷人四、简答题(本题共2个小题,每题4分,满分8分。)1.变异图形的特征(1)有开始与始终或循环渐变。(2)有比例的重复变异,节奏感强,易形成视觉焦点。2.图形设计的原则?:第一,形象个性鲜明。第二,语言表达简洁明了。第三,图层要薄,缩短视觉流程。第四,视点集中。第五,表现形式得当。第六,符合基本的审美特性和形式美法则。第七,道具特点鲜明,有典型的代表性得分阅卷人五、绘图题(本题共1个小题,满分6

7、0分。)题目:以“班门弄斧”为命题,进行创意联想,主题自定,设计公益广告招贴。要求:1.两幅草图,尺寸:8*8cm;2.从草图中二选其一做成正稿,尺寸:18*18cm;3.设计色彩、工具、表现手法不限。第3页共3页

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