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《2014届高考英语二轮复习必做训练：数词与连词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、数词一般与其它知识综合起来考察，比如倍数的表达方法，多个形容词的排列顺序等。近几年语境综合化程度越来越高。 连词按其性质,分为并列连词和从属连词,考点分布在单项选择?完形填空和短文改错中?《英语教学大纲》和《考试大纲》语法项目表中对连词的考查是这样描述的:掌握词汇表中所列连词的用法?即要求考生分析句子成分,把握语境和逻辑关系,恰当选择合适连词,使句意通顺,逻辑清楚?连接代词或连接副词用于名词性从句,统称连接词? 连词考点透析 考点一、?特殊并列连词while/when 例1.Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmy
2、selfwithatowel_______Iheardthesteps.(2006年高考湖南卷) A.while B.when C.since D.after 例2.I’dliketostudylawatuniversity_______mycousinprefersgeography.(2007年高考四川卷) A.thoughB.as C.while D.for [解析]B?C?作并列连词时,when/while用法较为特殊,二者区别是:while表两相对照;而when表突然?在那时,常见于beabouttodo...when和hardly...when等句型中?
3、 考点二、表示原因的连词for/because/as/since 例3.Hefounditincreasinglydifficulttoread,_____hiseyesightwasbeginningtofail.(2006年高考北京卷) A.and B.for C.but D.or 例4.JennywasverysadoverthelossofthephotosshehadshotatCanada,______thiswasamemorysheespeciallytreasured.(2006年高考广东卷) A.as B.if C.when D.where
4、 例5.Parentsshouldtakeseriouslytheirchildren’srequestsforsunglasses________eyeprotectionisnecessaryinsunnyweather.(2004年高考上海卷) A.becauseB.though C.unless D.if 例6._____everybodyknowsaboutit,Idon’twanttotalkanymore. A.For B.Even[来源:学
5、科
6、网] C.Since D.However [解析]B?A?A?C?引导原因连词,as/because/si
7、nce/for的区别是:because语势最强,用来说明人所未知的原因,回答why提出的问题,可置于强调句中且其前可加修饰语;since是双方都知晓原因或经过分析而得之的原因,语气次之;for是并列连词,前用逗号隔开,表逻辑推理或补充说明;as语气最弱,原因是显而易见的或已为人们所知,即已知原因,所引导的分句可置于句首? 考点三、并列连词but/yet/though 例7.Excusemeforbreakingin,______Ihavesomenewsforyou. A.so B.and C.but D.yet [解析]C?but和yet是连词,可等同使用,但也有区别
8、?yet与and连用,构成andyet,但but却无此用法;在“Excuseme/I’msorry/Ihopeyoudon’tmind…but”中,只用but,不用yet?因为在表示对照或对立时,but较为轻松自然;而yet却较为强烈,常出人意料;though作并列连词时,只能引导分句且其前须加逗号?例:I’lltrytocome,thoughIdon’tthinkIshallmanageit. 考点四、引导名词性从句的从属连词that/whether/if 例8.Thetraditionalviewis______wesleepbecauseourbrainis“program
9、med”tomakeusdoso.(2007年高考上海卷) A.when B.why C.whether D.that 例9.Wehaven’tsettledthequestionof_____itisnecessaryforhimtostudyabroad.(2006年高考江苏卷) A.if B.where C.whetherD.that [解析]D?C?引导名词性从句的从属连词that与whether的区别是:句子成分完整且表意确定时
